Теория и практика семейной психотерапии

Страница: 1 ... 206207208209210211212213214215216 ... 432

Техника

Приверженцы семейной психотерапии, основанной на опыте, не располагают об­ширным набором техник. Они не проявляют интереса к технике и не пытаются объяс­нить другим, что и как делают. Большинство сторонников этого направления пользу­ются приемами, непосредственно вытекающими из их личных особенностей. Личная встреча психотерапевта с семьей позволяет ему стать авторитетным ее членом. Став полноправным членом семьи, психотерапевт переживает те же радости и горести, вме­сте со всеми ощущает беспомощность (Whitaker, 1976a). Сторонники подхода, осно­ванного на опыте, утверждают, что техника вмешательства уникальна в каждом кон­кретном случае и возникает из особенностей данных семейных отношений.

Подобно Витакеру, Сатир (Satir, Stachowiak, & Taschman, 1975) считает, что не­возможно обучить кого-либо специфическим техникам семейной психотерапии. Вме­сто этого она предпочитает учить психотерапевтов осознаванию собственных реак-

Глава 6. Семейная психотерапия основанная на опыте 161

ций, для последующего использования их в целях достижения терапевтических из­менений в семьи. По мнению Сатир (Satir, Stachowiak, & Taschman, 1975), психоте­рапевты, безусловно, нуждаются в освоении определенных техник вмешательства, таких как проведение интервью, конфронтация и поддержка. Все же гораздо важнее самому достичь самоактуализации, быть конгруэнтным и искренним в процессе пси­хотерапии.

И Витакер (Whitaker, 1976а), и Сатир (Satir, Stachowiak, & Taschman, 1975) пола­гают, что психотерапевт призван быть наставником членов семьи, подавать им при­мер правильной коммуникации. Если психотерапевт ведет себя открыто и спонтан­но, члены семьи постепенно учатся вести себя аналогичным образом. Сатир считает, что психотерапевт должен служить «образцом конгруэнтной коммуникации». Пси­хотерапевт помогает членам семьи прояснить и изменить свои взгляды на жизнь, что­бы открыто общаться друг с другом. В его задачи входит обучение членов семьи заме­чать несоответствие между «намерением» и «воздействием» своих сообщений (Satir, 1967). Психотерапевт служит своего рода стандартом, в соответствии с которым чле­ны семьи могут оценить себя и эффективность своей коммуникации.

— 211 —
Страница: 1 ... 206207208209210211212213214215216 ... 432