|
Мотивация импульсивных преступлений осуществляется по такой схеме: под воздействием внешнего или внутреннего воздействия резко обостряется какая-то потребность личности, которая тут же находит свой предмет и способ удовлетворения, и возникший мотив немедленно реализуется, "минуя все этажи личности", но в соответствии с ее установками. Выпадают характерные для мотивации преступной деятельности целе-полагание, сознательный выбор, планирование, принятие решения и корректировка действий в процессе их совершения. Ярко выраженная экспрессия импульсивного преступного поведения дает основание некоторым авторам называть его бессознательным, что представляется неточным: фактическая сторона деяния отражается в сознании индивида более или менее отчетливо. В то же время бездумие - основная, бросающаяся в глаза особенность психологии импульсивных поступков, - как преступных, так и героических. В газете "Известия" был опубликован судебный очерк о том, как любящая мать ударом ножа убила свою 15-летнюю дочь. Осуждена за умышленное убий-Психологические механизмы целеобразования: Сб. ста-^й.-М., 1977.-С. 108. ство к пяти годам лишения свободы условно; суд 1 что той кары, которую она сама себе назначила, ( чем достаточно для возмездия. Изложенные в п обстоятельства таковы. Слегка опьяневшая по п<] дня рождения женщина нервничала: уже пс вечер, дочки все нет. Когда девочка пришла и з< кухню, мать ножом, которым чистила карт) нанесла ей смертельный удар. Убийца была в отч^. и твердила: "Я хотела ее только попугать!" Адвоц_ автор очерка убеждены, что умысла на убийство не1 ло, было сознание своего права шлепнуть непу^ дитя, отвесить подзатыльник, снять со стены редв Но суд установил умысел и, по-моему, соверши справедливо^. Мать, судя по ее первым показана осознавала, что ударяет ножом и не могла не знать,^ "нож войдет". Просто в роковой момент человек вает подумать о правовой и нравственной стороне и его последствиях. Такие поражающие своей нелепостью импуль ные преступления я называю парадоксальными, скольку они не поддаются логическому, психолоп скому и вообще какому-либо объяснению, кроме т< какое давал 3. Фрейд: у каждого из людей в глуби его психики таится зверь сладострастия и зверь агр сии, то самое "Оно", сравниваемое с необъезженной .1 шадью. Благоразумному всаднику ("Я"), вооруженно! правосознанием и совестью ("Сверх-Я"), не все^ удается совладать с ним. Еще один пример из судебной практики, 15-лет С. нес домой от соседа отцовское охотничье ружье с ] ронами. Встретил двух знакомых школьниц. Захс лось похвастаться, и он весело крикнул одной из и "Руки вверх! Сдавайся!" Та что-то ответила в том шутливом тоне, а С. быстро зарядил ружье патроне не целясь выстрелил. Девочка умерла тут же, на ул поселка. Убийца не мог объяснить, зачем он все это < лал. Как и в предыдущем примере - убивать не хс Осужден за убийство, совершенное по неосторожно — 76 —
|