III — я прислушаюсь к звукам вашего голоса, IV — я обращу внимание на то, что вы говорите. 4. Для меня легко: I — модулировать полноту звуков в стереосистеме, II — сделать выводы по поводу значимых проблем в интересующем меня вопросе, III — выбрать суперкомфортабельную мебель, IV — найти богатые комбинации красок. 5. I — Мне очень легко понять смысл новых фактов и данных. II — Мои уши всегда настроены на звуки в окружающей действительности. III — Я хорошо чувствую одежду, облегающую мое тело. IV — Когда я смотрю на комнату, я описываю ее в ярких красках. 6. Если люди хотят узнать, как я поживаю: I — им следует узнать о моих чувствах, II — им следует посмотреть, как я одет, III — им следует послушать, что я говорю, IV — им следует прислушаться к интонациям моего голоса. 7. Я предпочитаю: I — услышать факты, о которых вы знаете, II — увидеть картины, которые вы нарисовали, III — узнать о ваших чувствах, IV — послушать интонации вашего голоса, звуки происходящих событий. 8. I — Когда я вижу что-то, я верю этому. II — Когда я слышу факты, я верю им. III — Я верю, когда чувствую что-то. IV — В зависимости от того, что я слышу, я верю этому или нет. 9. I — Обычно я хорошо чувствую настроения членов своей семьи. II — Я могу нарисовать лица, одежду, маленькие видимые детали, касающиеся моей семьи. III — Я знаю, что именно думают члены моей семьи по поводу наиболее важных вопросов. IV — Я хорошо различаю интонацию голосов членов моей семьи. 10. 1-Я учусь понимать какие-то вещи. II — Я учусь делать какие-то вещи. 112 III — Я учусь слушать новое. IV — Я учусь видеть новые возможности. 11. Когда я думаю о принятии важного решения, я скорее: I — приду к выводу, что важные решения принимаются с помощью чувств, II — в зависимости от моего настроения, III — приму те, которые я вижу наиболее отчетливо, IV — приму их с помощью логики и разума. 12. I — Мне легко вспомнить, как звучит голос моего друга. II — Мне легко вспомнить, как выглядит мой друг. III — Хорошая мысль — вспомнить, что говорил мой друг. IV — Мне легко вспомнить, как я чувствую своего друга. ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ 1-й шаг
А — аудиальная репрезентативная система; В — визуальная репрезентативная система; К — кинестетическая репрезентативная система; Д — «думающий, анализирующий, логический компьютерный тип». 2-й шаг
|