2) с позиции лица, принимающего решение; 3) всеми участниками беседы. 92. В основе законов аргументации и убеждения лежит: 1) принуждение; 2) понимание; 3) заинтересованность. 93. Сильные аргументы лучше приводить: 1) только в конце диалога; 2) в середине диалога; 3) в начале диалога; 4) в начале и конце диалога. 94. Отметьте позиции, при которых информация лучше запомнится вашим собеседником: 1) информация, которая находится с края – «эффект края»; 2) информация, приводящая к двусмысленности; 3) логически построенная информация, увязанная с хорошо знакомым материалом; 4) большой объем информации; 5) текст точный, ясный, исключающий коммуникативные барьеры непонимания; 6) важная информация сообщается по ходу беседы и приходится на середину диалога. 95. Достичь успеха в общении мешает «ориентация на себя». В каких позициях она выражается: 1) неспособность учитывать индивидуальность восприятия собеседника; 2) четкое выстраивание своих мыслей и постоянное отражение понимания собеседником информации; 3) небрежность и неточность формулировок; 4) внимание к невербальному поведению партнера; 5) отсутствие внимания к тому, слушает ли собеседник и как реагирует на информацию; 6) поглощенность собой, своей речью и чувствами. 96. К невербальным средствам общения относятся: 1) Человеческая речь; 2) Устная речь; 3) Письменная речь; 4) Жесты. 97. Тип манипулятора по Э. Шострому, который преувеличивает свою агрессивность, жестокость, недоброжелательность. Управляет с помощью угроз различного рода – это: 1) Защитник; 2) Судья; 3) Хулиган; 4) Славный парень. 98. Стиль жизни манипулятора характеризуется: 1) ложью, контролем, цинизмом; 2) ложью, доверием, свободой; 3) честностью, сознательностью, контролем; 4) доверием, свободой, честностью. 99. Интерпретация человеком причин и мотивов поведения других людей межличностного восприятия – это: 1) перцепция; 2) аттракция; 3) каузальная атрибуция; 4) апперцепция. 100. Процесс передачи эмоционального состояния между индивидами на уровне их первой сигнальной системы, т. е. без решающего смыслового влияния, называется: 1) внушением; 2) идентификацией; 3) заражением; 4) подражанием. Ответы на итоговый тестЗаключениеИтак, вы познакомились с содержанием курса психологии делового общения. Увидели, как многообразна эта область нашей науки, как важны установленные ею закономерности и факты. Надеемся, что в дальнейшем вы будете обращаться к ним. Для этого вам предлагается список рекомендуемой литературы, который можно использовать при подготовке реферативных, курсовых исследований и при подготовке к зачету. — 103 —
|