|
19. Балакирев В. П. Отрицательные переживания у детей // Журнал практического психолога, 1996. – № 1. – С. 6–23. 20. Бальсевич В. К., Лубышева А. И. Физическая культура: молодежь и современность // Теория и практика физической культуры, 1995. – № 4. – С. 2–7. 21. Бек А., Раш А., Шо Б., Эмери Г. Когнитивная терапия депрессий. 1979.‑438 с. 22. Бехтерева Н. П. Магия мозга и лабиринты жизни / Н. П. Бехтерева. – М.: ACT; СПб.: Сова, 2011. – С. 383. 23. Блага К., Шебек М. Я – твой ученик, ты – мой учитель. – М.: Просвещение, 1991. – 140 с. 24. Бодалев А. А. Психология общения. – М.: Изд‑во Институт практической психологии, Воронеж: НПО МОДЕК, 1996. – 254 с. 25. Бодалев А. А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. – М.: Флинта: Наука, 1998. – 165 с. 26. Божович А. И. Психологический анализ условий формирования и строения гармонической личности // Психология формирования и развития личности / под ред. Л. И. Анцыферовой. – М.: Наука, 1981. – 156 с. 27. Братусь Б. С. Аномалии личности. – Мысль, 1988. – 301 с. 28. Братусь Б. С. К проблеме человека в психологии // Вопросы психологии. – 1997. ‑№ 5. – С. 3–19. 29. Братченко С. А. Экзистенциальный подход Дж. Бюдженталя // Электроресурс, http//www.psyedu.ru) 30. Брушлинский А. В. Проблемы психологии субъекта. – М.: ИП РАН, 1994. – 109 с. 31. Бурлачук А. Ф., Коржакова Е. Ю. Психология жизненных ситуаций. – М.: Российское педагогическое агентство, 1998. – С. 263. 32. Буякас Т. М. Инициальный путь развития личности: возможности психологической работы // Вопросы психологии, 2003. – № 5 – С. 68–80. 33. Буянов М. И. Беседы о детской психиатрии. – М.: Просвещение, 1992.‑255 с. 34. Бызов А. Г. О парадигмах посткризисного развития // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены, 2011. – № 3 (103). – С. 5–17. 35. Варга А. Я., Столин В. В. Тест – опросник родительского отношения // Детский психолог, 1993. – № 5. – С. 8–15. 36. Василюк Ф. Е. Жизненный мир и кризис: типологический анализ критических ситуаций // Психологический журнал, 1995. – № 3. – С. 90–101. — 108 —
|