Заикание у подростков

в его сознании представлений о безысходности поло­жения и выработки уверенности в благополучном ис­ходе лечения;

педагогическая реабилитация — мероприятия в от­ношении больных детей, направленные на то, чтобы ребенок овладел умениями и навыками по самообслу­живанию, получил школьное образование;

социальная реабилитация — осуществление меро­приятий, способствующих восстановлению социально­го статуса пациента;

профессиональная реабилитация — предусматривает обучение пациентов или переобучение доступным формам труда.

Релаксация — состояние покоя, расслабленности при от­ходе ко сну, после сильных переживаний или физических усилий, а также полное или частичное мышечное расслаб­ление, наступающее в результате произвольных усилий типа аутогенной тренировки.

Ремиссия — этап течения болезни, характеризующийся ослаблением или исчезновением ее проявлений.

Речевые расстройства — распад уже сложившейся речи или нарушение ее нормального развития у детей, вызван­ные различными заболеваниями.

Речевые функции — различают две основные речевые функции: коммуникативная и речь как средство выраже­ния мыслей, их образования и развития.

Речь — исторически сложившаяся форма общения людей посредством языка.

Суггестия (внушение) — различные способы вербально­го и невербального эмоционально окрашенного воздейст­вия на человека с целью создания у него определенного состояния (в том числе побуждения к определенным дей­ствиям).

Судороги — непроизвольное сокращение отдельных мышц или групп мышц, проявляющееся длительно или приступообразно (при заикании встречаются тонические, клонические и смешанные судороги).

Синдромы нейропсихологические — закономерные соче­тания нарушений высших психических функций, возникаю­щие в результате локальных поражений головного мозга. Синдромы психопатологические — определенная совокуп­ность отдельных симптомов нарушения психической дея­тельности.

Сиыкинезии — дополнительные движения, непроизвольно присоединяющиеся к произвольным.

172

Тахилалия — нарушение темпа речи, выражающееся в чрезмерной быстроте ее темпа при сохранении фонетиче­ского оформления, лексики и грамматического строя речи. Тик — непроизвольные сокращения мышц, повторяющие­ся стереотипно.

Церебрастения — комплекс психоневрологических нару­шений, проявляющихся в органически обусловленном стой­ком снижении работоспособности. Следует отличать от со­матогенной астении и психического переутомления (невра­стении).