состояний. Теоретическая психология, таким образом, не выступи- ла для него (как и для других ученых) в качестве особой интеграль- ной научной дисциплины. Особенностью формирования теоретической психологии в на- стоящее время является противоречие между уже сложившимися ее компонентами (категориями, принципами, проблемами) и ее не- представленностью как целостной области, как системы психоло- гических категорий. Отмеченное противоречие авторы попытались устранить в этой книге. В то же время если бы она была названа "Теоретическая психология", то это предполагало бы завершенность становления обозначенной таким образом области. В действитель- ности мы имеем дело с "открытостью" этой научной отрасли для включения в нее многих новых звеньев. В этой связи целесообраз- но говорить об "основах теоретической психологии", имея в виду дальнейшую разработку проблематики, обеспечивающую целост- ность научной области. В контексте теоретической психологии возникает проблема со- отношения эмпирического знания и его теоретического обобщения. При этом сам процесс психологического познания рассматривается как особого вида деятельность. Отсюда, в частности, возникает так- же проблема соотношения объективных методов исследования и данных самонаблюдения (интроспекции). Неоднократно возникал сложный в теоретическом отношении вопрос о том, что фактиче- ски дает интроспекция, могут ли результаты самонаблюдения рас- сматриваться наравне с тем, что удается обрести объективными ме- тодами (Б.М. Теплов). Не получается ли так, что, заглядывая в се- бя, человек имеет дело не с анализом психических процессов и со- стояний, а только лишь с внешним миром, который в них отражен и представлен? Важной стороной рассматриваемой отрасли психологии высту- пают ее прогностические возможности. Теоретическое знание яв- ляется системой не только утверждений, но и предсказаний по по- воду возникновения различных феноменов, переходов от одного утверждения к другому без непосредственного обращения к чув- ственному опыту. Выделение теоретической психологии в особую сферу научного знания обусловлено тем, что психология способна собственными силами, опираясь на собственные достижения и руководствуясь соб- ственными ценностями, постичь истоки своего становления, перс- пективы развития. Еще памятны те времена, когда "методология решала все", хотя процессы возникновения и применения методо- логии могли не иметь с психологией ничего общество. У многих до сих пор сохраняется вера в то, что предмет психологии и ее основ- — 3 —
|