Учитель как объект психологического исследования

28. Легко ли Вы организуете первые дни своего отпуска, каникул и т. п. ? (3)

29. Обладаете ли Вы так называемой «быстрой реакцией»? (3)

30. Легко ли Вы приспосабливаете свою походку или манеру есть к походке или манере есть людей более медлительных? (2)

31. Быстро ли Вы засыпаете? (3)

32. Охотно ли Вы выступаете на собраниях, семинарах? (1)

33. Легко ли Вам испортить настроение? (3)

34. Трудно ли Вам оторваться от работы? ( – 2)

35. Умеете ли Вы воздержаться от работы, если это мешает другим? (2)

36. Легко ли Вас спровоцировать на что-либо? ( – 2)

37. Легко ли Вы срабатываетесь с людьми? (2)

38. Всегда ли Вы, когда Вам предстоит что-нибудь важное, обдумываете свои поступки? (2)

39. В состоянии ли Вы, читая текст, проследить с начала до конца ход мыслей автора? (1)

40. Легко ли Вы вступаете в разговор с попутчиками? (3)

41. Воздерживаетесь ли Вы от ненужного спора с человеком, который неправ? (2)

42. Охотно ли вы беретесь за работу, требующую большой ловкости рук? (3)

43. В состоянии ли Вы изменить уже принятое решение, учитывая мнение других? (3)

44. Быстро ли Вы привыкаете к новой системе работы? (3)

45. Можете ли Вы работать ночью, если работали днем? (1)

46. Быстро ли Вы читаете беллетристику? (3)

47. Часто ли Вы отказываетесь от своих намерений, если возникают препятствия? (–1)

48. Умеете ли Вы держать себя в руках, если этого требуют обстоятельства? (2)

49. Просыпаетесь ли Вы обычно быстро и без труда? (3)

50. В состоянии ли Вы воздержаться от моментальной реакции? (2)

51. Трудно ли Вам работать при шуме? (–1)

52. Умеете ли Вы, когда необходимо, воздержаться от того, чтобы «резать правду-матку»? (2)

53. Успешно ли Вы справляетесь с волнением перед экзаменом, встречей с начальником? (2)

54. Быстро ли Вы привыкаете к новой среде? (3)

55. Любите ли Вы частые перемены? (3)

56. Восстанавливает ли Вам силы ночной отдых, после того как Вы тяжело работали весь день? (1)

57. Избегаете ли Вы занятий, требующих выполнения в непродолжительный срок разнородных действий? ( – 3)

58. Самостоятельно ли Вы обычно боретесь с трудностями? (1)

59. Перебиваете ли вы собеседника? ( – 2)

60. Умея плавать, прыгнули бы Вы в воду, чтобы спасти утопающего? (1)

61. В состоянии ли Вы напряженно работать (заниматься)? (1)

62. Можете ли Вы воздержаться от неуместных замечаний? (2)

63. Имеет ли для Вас значение постоянное место на работе, за столом, на лекции и т. п.? ( – 3)