Семантические пространства психических состояний

Результаты эксперимента. Были выявлены состояния, при описании которых отсутствовали либо положительные пережива­ния (ужас, испуг), либо отрицательные (радость, восторг, вооду­шевление, удовлетворенность). Отсутствие периферии (единичных положительных высказываний) было отмечено в состояниях «тос­ка», «оскорбленность», «разочарование». В состоянии «спокойст­вие» нет отрицательной периферии, а в состоянии «озабочен­ность» нет и отрицательной, и положительной.

Испытуемые описывают менее сложные состояния очень эмо­ционально, присутствует большое количество сравнений, сопро­вождаемые часто жестикуляцией, иногда слезами, изменением мимики лица. При описании использованы большей частью глаго­лы (хочу, боюсь, думаю, мечтаю), наречия, (весело, страшно, хо­лодно, грустно). Не редка и метафоричность (холод в душе, тяже­ло на душе и др.). При описании сложных состояний испытуемые демонстрировали склонность к «общению» с окружающими их, подчас неживыми, предметами и явлениями -природы («разговор со свечой», «желание, чтобы пошел дождь» и др.). Другая законо­мерность - описание семантических пространств состояний не от­дельными словами, а чаще фразами и предложениями, т.е. генера­тивными высказываниями.

При обобщении особенностей семантических пространств со­стояний была получена следующая картина (табл. 1).

Представленные в таблице 1 результаты свидетельствуют о ко­личественных изменениях семантических пространств при пере­ходе от простых состояний к сложным. Эти изменения выражают-

ся в увеличении количества оперантов и изменении соотношений между психологическими составляющими, входящими в семанти­ческие пространства. Так, в группе сложных состояний, по срав­нению с простыми, увеличивается число интеллектуальных, пове­денческих, эмоциональных и мотивационных составляющих и снижаются физиологические и волевые характеристики. Другими словами, повышение сложности состояний осуществляется при одновременном снижении их энергетики и уменьшении волевого контроля (меньшей способности к саморегуляции).

Таблица 1. Психологические составляющие семантиче­ских пространств разной степени сложности