Шизоидность: ? !

Шизоидность более интенсивно формируется в семьях с низким уровнем образования родителей – неполным средним, начальным. Однако причины этого, по‑видимому, также кроятся в эффекте смещении выборки. Из семей с таким уровнем образования успехов в учебе, продвижении по жизни более достигают лица, склонные к самостоятельности, автономности в развитии, а это чаще интроверты, аутичные, шизоидные личности. Шизоидность дает автономию, независимость, и если это помогает стать независимым от негативного влияния среды, то здесь она имеет положительный оттенок. Таким образом, оценка одних и тех же шизоидных черт с точки зрения их «полезности» и «вредности» заключается в том, «выше» или «ниже» способностей шизоида его непосредственное окружение. Если окружение выше индивидуальных способностей шизоида, то он, уходя в себя, отстает в развитии от окружающих, если же ситуация обратная, то шизоид имеет шанс превзойти свое непосредственное социальное, социально‑психологическое окружение.

Можно констатировать, что образование матери по этой выборке никак не связано со степенью выраженности шизоидных черт у ее детей.

Образование и успеваемость лиц с чертами шизоидности. Интересны данные о взаимосвязи типа образования со степенью распространенности шизоидных черт личности. Шизоиды значительно чаще встречаются среди лиц, получивших гуманитарное образование. Среди людей с техническим образованием шизоиды встречаются в два раза реже. Еще на этапе выбора профессии лица с чертами шизоидной акцентуации бессознательно тянутся туда, где можно проявить свою индивидуальность, где отсутствует заданный алгоритм деятельности, мышления, чаще – это в сфере общественных наук. Кроме того, они проявляют большие успехи в общественных науках еще в школе.

В целом наблюдается неярко выраженная зависимость: чем выше уровень развития шизоидных черт личности, тем несколько ниже успеваемость в школе, среднем учебном заведении. Это касается и общественных наук.

Однако относительно математики эта зависимость выражена значительно рельефнее. Отличные оценки по математике шизоиды получали в три раза реже, чем в целом по выборке.

Таблица зависимости вероятности получения отличных оценок по математике от степени выраженности шизоидных черт личности (значения шкалы Sс теста MMPI)

Эти данные позволяют утверждать, что у шизоидов в большинстве явно не математический, не строго алгоритмизированный склад ума. В силу этого они чаще и получают гуманитарное образование. В ВУЗе выделялась группа шизоидов с весьма низкой успеваемостью. Но в целом их успехи стали более ровными, чем в школе. По‑видимому, это следствие выбора профессии в соответствии со своими способностями, а не вопреки им.