Психологическая наука в России XX столетия: проблемы теории и истории

Это, в свою очередь, привело социальных психологов к необ­ходимости дифференциации различных экономических, техно­логических и собственно социальных моментов в организации труда. Данное обстоятельство является радикальным в характе­ристике состояния социальной психологии середины восьмиде­сятых годов. И до этого момента подход социальных психоло­гов — в силу объективной сложности самого объекта исследова­ния — носил комплексный характер. Так, при изучении и социально-психологического климата, и социалистического сорев­нования учитывалась значительная совокупность условий или факторов их оптимизации. Однако, и климат, и соревнование по самому своему специфическому характеру являлись интеграль­ными и специфическими социально-психологическими образова­ниями. Но когда психологи перешли от изучения группы снача­ла к идеальной модели (или теоретической модели) коллектива, а затем обратились к исследованию коллектива как реальности, предмет их исследования начал усложняться, а контекст иссле­дования расширяться. Социально изменяющаяся реальность кол­лектива привела к необходимости не просто учесть комплекс факторов или детерминант, но восстановить сложность этого объекта, чтобы потом воспроизвести его целостность.

Одну из попыток такого аналитико-синтетического подхода предпринял Китов, сосредоточив свое внимание на характерис­тиках коллективного труда и приняв за основу его определение Марксом как совместного, а за его основную единицу понятие

438

«включенного труда», отнесенное к одному человеку и его рабо­чему месту, взятым как «целостный производственный микро­организм» [31, с. 4]. Совместность труда он далее анализировал по линиям — технологических, экономических связей и собствен­но социальных связей. Основным замыслом такого аналитичес­кого подхода было желание показать превращение совместного труда в коллективный. Однако, первоначально разделив техно­логические, экономические и социальные связи, Китов затем в какой-то мере их отождествил. Опираясь на марксову концепцию труда, он затем не смог перевести ее ни в экономическую, ни в социальную концепцию труда при социализме, смешав таким образом характеристики совместности, свойственные трудовой деятельности вообще и конкретно-исторические, специфически капиталистические или социалистические характеристики совме­стного труда, а также конкретные характеристики специальной новой бригадной формы организации труда. Эта работа, выпол­ненная на стыке социальной и экономической психологии, несом­ненно содействовала дальнейшему развитию последней, но пока­зала огромную сложность анализа изменяющейся социальной дей­ствительности, если такой анализ осуществляется силами самих психологов и относится к собственно социальным и экономичес­ким отношениям.