Психология отцовства

Четвертый параметр — эмоциональная поддержка. Родители спо­собны выражать сочувствие, любовь и теплое отношение, их действия и эмоциональное отношение направлены на содействие физическому и духовному росту детей, они испытывают удовлетворение и гордость от успехов детей.

Из этого следует, что наиболее распространенным механизмом формирования характерологических черт ребенка, ответственных за са­моконтроль и социальную компетентность, выступает интериоризация средств и навыков контроля, используемых и родителями. При этом адекватный контроль предполагает сочетание эмоционального приятия с высоким объемом требований, их ясностью, непротиворечивостью и последовательностью в предъявлении ребенку. Дети с адекватной практикой родительского отношения характеризуются хорошей адаптированностью к школьной среде и общению со сверстниками, активны, независимы, инициативны, доброжелательны и эмпатийны (Семья в психологической консультации. Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Сталина. 1989. С. 24-25).

С. Броди (цит. по: Мартынова Т.Н., 2000) выделила четыре типа материнского отношения, которые могут быть соотносимы с отцов­ским отношением:

• Матери первого типа легко и органично приспосабливались к
  потребностям ребенка. Для них характерно поддерживающее, раз­решающее поведение. Матери этого типа не ставили себе задачу к
  определенному возрасту приучить ребенка к навыкам опрятности.
  Они ждали, пока ребенок сам «дозреет».
• Матери второго типа сознательно старались приспособиться к
  потребностям ребенка. Не всегда успешная реализация этого стрем­ления вносила в их поведение напряженность, недостаток непосред­ственности в общении с ребенком. Они чаще доминировали, а не уступали.

• Матери третьего типа не проявляли большого интереса к ре­бенку. Основу материнства составляло чувство долга. В отношениях с ребенком почти не было теплоты и совсем не было спонтанности. В качестве основного инструмента воспитания такие матери приме­няли жесткий контроль, такие женщины последовательно и сурово пытались приучить ребенка полутора лет к навыкам опрятности.
• Матери четвертого типа поведения характеризуются непоследовательностью. Они вели себя неадекватно возрасту и потребностям
  ребенка, допускали много ошибок в воспитании, плохо понимали
  своего ребенка. Их прямые воспитательные воздействия, также, как и
  реакция на одни и те же поступки ребенка, были противоречивыми.

По мнению С. Броди, наиболее вредным для ребенка оказывается четвертый стиль материнства, т.к. постоянная непредсказуемость ма­теринских реакций лишает ребенка ощущения стабильности окружа­ющего мира и провоцирует тревожность. В то время как сензитивная, принимающая мать (первого типа) безошибочно и своевременно реагирует на требования маленького ребенка, что создает у него бессо­знательную уверенность в том, что он может контролировать действия других и достигать своих целей.