|
9 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2003, № 38 10 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2004, № 3 11 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2003, № 13 12 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2003, № 11 13 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2003, № 10 14 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2003, № 2 15 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2002, № 29 16 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2002, № 2 17 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2007, № 36 18 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2004, № 26 19 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2004, № 10 20 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2005, № 21 21 В сексологической литературе термин «аутоэротизм» часто выступает синонимом «нарциссизма» 22 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2002, № 20 23 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2003, № 18 24 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2008, № 8 25 Эффект назван по имени полулегендарного фольклорного героя Америки – молотобойца Джона Генри. В середине 19 в. внедрение парового кузнечного молота угрожало лишить работы его и его товарищей. Джон Генри вызвался состязаться с машиной и выиграл, однако заплатил за это своей жизнью, скончавшись от перенапряжения. В американском фольклоре Джон Генри остался олицетворением протеста рабочего человека против бездушной механизации. В расширительном смысле его образ символизирует способность человека к максимальной самоотдаче ради высшей цели. 26 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2004, № 37 27 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2006, № 6 28 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2007, № 7 29 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2002, № 7 30 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2004, № 13 31 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2006, № 2 32 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2003, № 45 33 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2006, № 11 34 Впервые опубликовано: «Школьный психолог», 2001, № 44 — 114 —
|