Тема III. Как создать коллектив
Вы замечали, что больше всех жалуются те,
кто не участвует в работе? Если я играю
какую-то роль или сижу на вёслах, то не
буду раскачивать лодку.
Р. Генри Мильор.
|
Форма проведения |
Время |
Основные вопросы |
Тезисы |
|
Теоретический семинар. |
1,5 часа. |
I. Этапы развития группы. |
1. Диффузия: просто собранные вместе люди. 2. Ассоциация: произошло начальное объединение. 3. Автономия: группа достаточно сплочена. Межличностные отношения определяются ценностями, целями, содержанием деятельности, значимой не только для члена группы, но и для общества. |
|
II. Показатели сформированности коллектива. |
1. Сплочённость. 2. Самоопределение (коллективистическое). 3. Эмоциональная идентификация. 4. Эталонность в восприятии членов группы. |
||
|
III. Программа создателя коллектива. |
1. Установите ясные цели. 2. Начинайте с малого. 3. Прежде чем действовать, добейтесь согласия. 4. Советуйтесь часто и искренне. 5. Смело встречайте «политические проблемы». 6. Поощряйте открытость и искренность. 7. Если нужно, перестройте свою работу. 8. Возраст и способности создают ограничения. 9. Делегируйте полномочия. 10. Принимайте помощь извне. 11. Принимайте на себя ответственность за свои действия. 12. Учитесь на ошибках. 13. Делайте то, о чём вы говорите. |
IV. Планируемые результаты работы
1. Дать возможность педагогу ответить для себя на следующие вопросы:
2. Овладение педагогами новыми знаниями по психологии и использование этих знаний в работе с детьми.
4.2. Формирование благоприятного психологического климата в педколлективе как фактор оптимизации педагогического процесса
Одним из первых раскрыл содержание социально-психологического климата В. М. Шепель. Психологический климат, по его мнению, - это эмоциональная окраска психологических связей членов коллектива, возникающая на основе их близости, симпатии, совпадения характеров, интересов, склонностей. Он считал, что климат отношений между людьми состоит из трех климатических зон. Первая климатическая зона - социальный климат, который определяется тем, насколько в данной группе осознаны цели и задачи, насколько здесь гарантировано соблюдение всех конституционных прав и обязанностей работников как граждан. Вторая климатическая зона - моральный климат, который определяется тем, какие моральные ценности в данной группе являются принятыми. Третья климатическая зона - это психологический климат, те неофициальные отношения, которые складываются между работниками, находящимися в непосредственном контакте друг с другом. Психологический климат - это микроклимат, зона действия которого значительно локальнее социального и морального климата.