|
378 э футов девять дюймов. Хотя колония может быстро вырасти до значительных размеров, члены этой популяции будут иметь значи-тельные генетические отличия от остального человечества. и эти отличия не будут следствием естественного отбора. Эго Компонент структуры личности, который, согласно Фрейду, действует в соответствии с пршщипом реалыюсти (т. е. поддержи-вает связь с рсальностыо) и выполняст роль посредника между эгоистическими требованиями Ид (см. Фреіід) и нравственными требованиями Супер-Эго. Эго пользуется внутренними механизма-ми, защищающими личность от подсозиателыюй тревоги. Термин также используется психологами в более общем смысле и означает все, что имеет отношение к человеческому «Я». Эгоизм Склонность действовать преимущественно в собственных инте-ресах. Эгоцентризм Взгляд на мир только из своей личной перспективы, безотноси-тельно к воззрениям других людей. В теории развития Жана Пиа-оісе эгоцентризм считается характеристикой ребенка на доопераци-оииой стадии развития. В оригинальном эксперименте Пиаже с тремя горными вершинами маленьких детей просили объяснить, Полисмен ?
Проблема «полисмена и шаловливого мальчика». Дети, способные к децентрации, могут расположить мальчика там, где полисмен не видит его 379 э как выглядят горы для ребенка, наблюдающсго их из иной перс-пективы. Тот факт, что они не могли этого сделать (выбирая один вид, который открывался перед ними) считался свидетельством их эгоцентризма. В последующих экспериментах с использованисм более знакомых ситуаций (например. в задаче о полицейском ц непослушном мальчике) было доказано, что дети способны к де-цеитрации в значительно более раннем возрасте. чем первоначаль-но предполагалось Пиаже и другими исследователями. Эгоцентричная речь Термин. используемый Жаном Пиаэісе для описания «разгово-ра с собой» у маленьких детей. Дети часто болтают во время игры, несмотря на то, что находятся в одиночестве. Этот вид речи изна-чально не предназначен для социального общения и постепенно вытесняется общением со сверстниками и взрослыми. Эдипов комплекс Термин, введенный Фрейдом для описания сексуального влече-ния детей мужского пола к своей матери, в сочетании с ревностыо и соперничеством с отцом за материнские чувства. Когда сын осозна-ет, что отец сильнее его, он начинает бояться наказания — в особен-ности кастрации за свои чувства к матери. Когда комтекс кастра-ции становится особенно интенсивным, ребенок подавляет свои чувства к матери и идентифицируется с отцом. Этот процесс на-зывается отоэісдествлеиием с агрессором. Страх перед кастрацисй уменьшается, так как по мнению ребенка отец больше не видит в нем соперника. Идентифицируясь со своим отцом, мальчик иитер-иашзирует его моральные принципы и развивает свое Супер-Эго. — 242 —
|