Ананьев Б. Г. О проблемах современного че-ловекознания. М.: Наука, 1977. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. Л.: ЛГУ, 1968. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды. М., 1980. Анохин П. К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. М., 1968. Асмолов А. Г. Историко-эволюционный подход к психологии личности. Дисс. в виде науч. докл. на соиск. уч. степ. д. психол. н. М., 1998. Асмолов А. Г. Психология личности: Учебник. М.: МГУ, 1990. Бауэр Э. С. Теоретическая биология = The-oretikal biology: Перепеч. изд. 1935. Будапешт, 1982. Берг Л. С. Труды по теории эволюции. Л.: Наука, 1977. Бернштейн Н. А. Предисловие // Тринчер К. С. Биология и информация. Элементы биологической термодинамики. М., 1965. Бернштейн Н.А. Физиология движений и активность. М., 1990. Божович Л. И. Этапы формирования личности в онтогенезе // Вопросы психологии. 1978. № 4. Божович Л. И. Этапы формирования личности в онтогенезе // Вопросы психологии. 1979. № 2. Выготский Л. С. Педагогическая психология. М., 1991. Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6 т. М.: Педагогика, 1984. Т. 4, 6 Ганзен В. А. Восприятие целостных объектов. Л.: ЛГУ, 1974. Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения. М., 1986. Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. М., 1996. Егорова М. С, Марютина Т. М. Развитие как предмет психогенетики // Вопросы психологии. 1992. № 5-6. История эволюционных учений в биологии. М.; Л.: Наука, 1966. Карандашев Ю. Н. Психология развития: Учебное пособие. Минск, 1997. КвиннВ. Прикладная психология. СПб., 2000. Князева Е. Н., Курдюмов С. П. Законы эволюции и самоорганизации сложных систем. М.: Наука, 1994. Князева Е. Н., Курдюмов С. П. Синергетика как новое мировидение: диалог с Пригожиным // Вопросы философии. 1992. № 12. Коменский Я. А. Сочинения. М., 1997. Коффка К. Основы психического развития. М., 1934. Крайг Г. Психология развития. СПб.: Питер, 2000. Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. М., 1981. Лешли Д. Работать с маленькими детьми, поощрять их развитие и решать проблемы. М.: Просвещение, 1991. 94 ? Часть I. Обзор основных теорий развития Митъкин А. А. На пути к системной психологии развития // Психологический журнал. Т. 18. 1997. № 3. Мухина B.C. Возрастная психология. М., 1997. Мухина B.C. Возрастная психология. М., 1998. Мухина В. С. Шестилетний ребенок в школе. М., 1986. Немое Р. С. Психология: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений: В 2 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. М., 1994. Обухова Л. Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. М.: Тривола, 1995. — 93 —
|