Психология человека от рождения до смерти

Страница: 1 ... 228229230231232233234235236237238 ... 639

Дооперациональная стадия — один из этапов развития мышления ребенка, выделенный
Ж. Пиаже в качестве самостоятельной стадии. Соответствует возрасту от 2 до 7 лет.
Стадия конкретных операций — одна из стадий развития мышления у детей, предло
женная Ж. Пиаже. Ее главная особенность заключается в том, что в это время умственные
операции становятся обратимыми.
i-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------,—______


246 ? Часть IV. Среднее детство (от 6 до 11 лет) ШШШШШШШШШШШШШШШШШШШШШШШШ

ТРАНЗИТИВНОСТЬ

Транзитивность связана со способностью ребенка к сериации. В задаче на транзитивность ребенку сначала показывают ряд палочек по две (А + В и С + D) и спрашивают, какая длиннее. Затем ему задают основной вопрос: «Длиннее ли палочка В, чем палочка D?»

Согласно концепции Пиаже, на дооперациональной стадии ребенок справляется с этой задачей очень плохо, тогда как на стадии конкретных операций дети обычно отвечают правильно. Определяющей способностью в процессе развития интеллекта ребенка для Пиаже является его способность перекинуть мостик между В и D. Ясно, что для того, чтобы это делать, надо уметь располагать палочки по порядку. Однако чтобы сделать транзитивное умозаключение, что В > D, кроме этого, нужно уметь координировать в систему два отдельных отношения (В > С и С > D). Согласно Пиаже, ребенок на дооперациональной стадии знает, что В > С и что С > D, но он не способен свести эти два отношения вместе, связав их через член «С», поскольку для этого нужно уметь создать конкретно-операциональную систему.

Понятие сохранения. Четырехлетняя девочка признает, что оба пластилиновых шараодинаковой величины. Но когда один из шаров скатывают в удлиненную тонкую окорму, она говорит, что в нем пластилина больше. И пока ей не будет 7 лет, она не скажет, что в этих предметах разной

формы одинаковое количество пластилина

Сохранение количества. Когда шашки правильно расположены в два ряда по семь штук, большинство детей отвечает, что и там, и там их поровну. Когда после этого один ряд собирают в компактную кучку, дети 6-7 лет говорят, что в первоначальном ряду их было больше


ШШШШШШШШШШШШШШШЯШШ ГЛАВА 1. КОГНИТИВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ? 247

РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

Таким образом, на данном этапе интеллектуального развития ребенка, наряду с развитием у него способности к консервации, классификации, се-риации и транзитивности, ребенок уже может давать логические объяснения выполняемым им действиям, способен переходить с одной точки зрения на другую, постепенно обретая большую объективность своих суждений.

— 233 —
Страница: 1 ... 228229230231232233234235236237238 ... 639