Психология господства и подчинения

Страница: 1 ... 3738394041424344454647 ... 462

значительным числом их оппонентов. "Homo soveticus" как доминирующий в

обществе тип не существует и никогда не существовал. Это миф, фантом, мечта

идеологов КПСС и ночной кошмар советских интеллигентов. Действительно,

создание нового человека в самых первых документах коммунистической партии

было объявлено приоритетной целью партийной политики. Ни экономика, ни

расширение территории не интересовали основателей новой системы так, как

человеческая душа. В первые годы советской власти они возлагали определенные

надежды на психоанализ и различные варианты соединения психологии с

марксизмом, потом, разочаровавшись в науке и в ученых, обратились к методам

более понятным - тотальный контроль за каждым подданным, репрессии, школа,

максимально приближенная по духу к армии, сама армия как школа жизни -

институт не столько военный, сколько идеологический, озабоченный выработкой

"правильных" взглядов на жизнь и интериоризацией системы ценностей крайнего

авторитаризма. (Кстати, до сих пор воспитательная функция армии является

одним из главных аргументов тех, кто выступает против сокращения сроков

службы, введения института альтернативной службы и перехода к

профессиональной армии.)

Тщеславное желание подправить Творца и создать нового человека немало

говорит о менталитете диктаторов. Но желание это имеет и практический смысл.

Всякая власть опирается не только на тех, кто заинтересован в ее

существовании по прагматическим соображениям, но и на определенный тип

личности, на людей, которым именно такая система власти нравится, отвечает

их психологическим характеристикам. Причем, не так важно, много ли в

обществе таких людей. Важно, чтобы именно они имели максимальный доступ к

руководящим и влиятельным позициям в армии, системе образования, средствах

массовой информации.

Диктатуре необходим особый человек. Но нет нужды создавать его

— 42 —
Страница: 1 ... 3738394041424344454647 ... 462