Невербальная коммуникация является преимущественно проявлением смысловой сферы личности. Она представляет непосредственный канал передачи личностных смыслов. Личностные смыслы — вот то, что передается посредством невербальной коммуникации, С помощью выдвигаемого представления о семантике невербальной коммуникации можно объяснить, почему многочисленные попытки, спровоцированные лингвоцентрической установкой и имеющие целью создать код, словарь, дискретный алфавит языка невербальной коммуникации, были безуспешны. Сложности, возникающие при воплощении симультанных динамических смысловых систем личности в дискретных равнодушных значениях, выразительно описанные Выготским, все особенности природы мотивационно-смысловых образований личности предрешают неудачу поиска дискретных формализованных «словарей^ жестов и телодвижений (Асмолое, 1979, 1984). Анализируя процесс понимания речи, его значение для психологической науки, А,РЛурия писал: «Несмотря на то, что учение о речевых нарушениях, возникающих при локальных поражениях мозга — афазиях, возникло более ста лет назад, психолингвистический анализ этих нарушений остается еще незавершенным, и можно с уверен- За порогом рациональности^ 391 ностью сказать, что пройдены лишь первые этапы этого сложнейшего пути. Однако нет сомнений в том, что этот путь позволит в конечном итоге понять строение и мозговые механизмы тех сложнейших процессов речевой коммуникации, которые отличают человека от животного и которые являются ключом к анализу наиболее сложных форм сознательной деятельности» {Лурия, 1979, с.306). Нет сомнений также и в том, что исследования невербальной коммуникации, преодолев позицию лингвоцентризма и уход от историко-культурного анализа генезиса разных семиотических систем, помогут продвинуться в исследовании высших форм человеческого общения, намеченном культурно-исторической психологией. Литература Асмолов A.R Деятельность и установки, М, 1979. Асмолов A.L Личность как предмет психологического исследования. М, 1984, Венеенист Э. Общая лингвистика. М, 1974, Бодалев А А Личность и общение // Избр груды. М, 1983, Волконский С Выразительный человек. Сценическое воспитание жеста (по Дельсарту). 1913. — 286 —
|