Во второй день подготовки в ходе проведения зачетного комплексного занятия (ЗКЗ) командирами ведется нсвключенное, открытое наблюдение, делаются соответствующие пометки в план-схеме наблюдения.
По результатам двух этапов психолог составляет акт (производит запись в журнале боевого дежурства, в постовой ведомости) о допуске к несению боевого дежурства, караульной службы.
3. Навязчивые действия (повторяющиеся действия и движения, не имеющие смыслового предназначения)
4. Заторможенность действий
Поведенческие реакции:
1.Несдержанность
2.Тревожность
Эмоциональная сфера:
1. Повышенная раздражительность
2. Унылость
3. Быстрые колебания настроения
4. Бурные эмоциональные проявления (смех, слезы)
Физическое состояние:
1. Быстрая утомляемость
2. Усталость *.
Наблюдение ведется за конкретными должностными лицами, отмеченными в план-схеме наблюдения. При факте фиксации одного проявления в соответствующей графе ставится знак «+».
По результатам наблюдения :
за военнослужащими, получившими 1-2 факта фиксации — усиливается контроль;
с военнослужащими, получившими 3-4 и более фактов фиксации, психолог проводит психодиагностическую беседу, затем принимает соответствующее решение.
Приложение 16
Содержание и задачи стадий психологического
консультирования
№
Основные стадии и их содержание
Время
Решаемые задачи
консультантом
клиентом
1
Установление контакта с клиентом
ДО 5 минут
Установление раппорта (достижение взаимного принятия и взаимопонимания)
Достижение психологического комфорта, принятие личности психолога