|
Все это способствует формированию у военнослужащих гордости за принадлежность к своему виду вооруженных сил, роду войск.
На основе слабой информированности военнослужащих о характере боевой деятельности воинов других боевых специальностей могут возникать определенные проблемы во взаимоотношениях между представителями разных видов вооруженных сил и родов войск. Чаще всего они проявляются в виде беззлобной словесной пикировки, присвоения друг другу «ярлыков» (так, воздушные и морские пехотинцы могут называть летчиков и моряков «шоферами», а те их «пехотой лапотной» и т. д.). Однако порой, особенно в случае ошибок, допущенных в ходе боевых действий подразделениями других видов вооруженных сил и родов войск, могут возникать серьезные и устойчивые конфликты, порождающие взаимную враждебность и жажду мести.
Глава 18. Учет особенностей поло-ролевой, военно-видовой и военно-родовой...__417
Учитывая сказанное, командиры, органы воспитательной работы, военные психологи должны кропотливо работать, с одной стороны, по воспитанию у военнослужащих гордости за принадлежность к своему виду вооруженных сил, роду войск, а с другой стороны, всячески способствовать созданию у них позитивного образа других боевых специальностей.
Вопросы для самоконтроля
- Какова специфика социально-психологических функций, выполняемых женщинами на войне?
- В чем проявляется специфика боевых качеств женщин — участниц боевых действий?
- Какие проявления характеризуют отношение различных категорий военнослужащих в разные исторические эпохи к женщинам?
- Какие условия боевой деятельности влияют на формирование специфических черт профессионально-групповой психологии?
- В чем заключается психологическая специфика боевой деятельности личного состава различных видов вооруженных сил и родов войск?
Дополнительная литература для самостоятельной работы по теме
- Гнездилов Г. В. Психологические условия эффективной деятельности командира ЗРП сухопутных войск по управлению огнем: Дис... канд. психол. наук. — М., 1989.
- Захарик С. В. Формирование психологической устойчивости у воинов-десантников к влиянию факторов современного боя (на основе опыта боевых действий в Афганистане): Дис... канд. психол. наук. — М., 1993.
- Индюченко А. Д. Психологическая подготовка воинов-танкистов к активным боевым действиям: Дис... канд. психол. наук. — М., 1988.
- Кампеано М. Опыт военной психологии, индивидуальной и общей. — СПб., 1902.
- Корчемный П. А. Психология летного обучения. — М., 1986.
- Пономаренко В. А. Психология жизни и труда летчика. — М., 1992.
- Майерс Д. Социальная психология. — СПб., 1999.
- Ремарк Э. М. На западном фронте без перемен. — М., 1972.
- Рыков С. Л. Женщина на войне: психологические особенности самореализации // Психологическая реабилитация военнослужащих. — М., 2003.
— 408 —
|