|
160. Леонтьев А. А. Язык, речь, речевая деятельность. — М., 1969. 161. Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. 4-е изд. — М., 1981. 162. Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. — М., 1959. 163. Леонтьев А. Н. Психологическое исследование речи // Избр. психол. произведения: В 2-х т. / Под ред. В. В. Давыдова. — М., 1983. — Т. 1. 164. Леонтьев А. Н. Развитие высших форм запоминания // В книге автора: Проблемы развития психики. — М., 1959. 165. Леонтьев А. Н., Кринчик Е. П. Применение теории информации в психологических исследованиях // Вопросы психологии. — 1961. — № 5. 166. Либерман А. М. Некоторые замечания о модели восприятия // Исследование речи. — Новосибирск, 1968. 167. Лийв Г., Ээк А. О проблемах экспериментального изучения динамики речеобразования: комплексная методика синхронизированного кинофлуорографирования и спектрографирования речи. — Изд. АН Эст. ССР. Биология. — 1968. — № 1. — Т. XVII. 419 168. Ликлайдер Дж. К. Р., Миллер Дж. А. Восприятие речи // Экспериментальная психология / Ред. С. Стивенс. — М., 1963. — Т. III. 169. Лингвистика текста. // Материалы научной конференции I МГПИИЯ им. М. Тореза, 1974. — Ч. I—II. 170. Линдгрен Н. Теоретические модели восприятия языка и речи // Зарубежная радиоэлектроника. — 1966. — № 4—5. 171. Лисина М. И. Возрастные и индивидуальные особенности общения со взрослыми у детей от рождения до семи лет // Дисс. докт. психол. наук. — М., 1974. 172. Лотман Ю. М. Анализ поэтического текста. — Л., 1972. 173. Лотман Ю. М. Структура художественного текста. — М., 1970. 174. Лурия А. Р. Высшие корковые процессы человека. — М., 1968. 175. Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека. — М., 1969. 176. Лурия А. Р. Основные проблемы нейролингвистики. — М., 1975. 177. Лурия А. Р. Психология как историческая наука // История и психология. — М., 1971. 178. Лущихина И. М. Экспериментальное исследование психологической значимости грамматической структуры высказывания // Теория речевой деятельности. — М., 1968. 179. Люблинская В. В. Воспроизведение простых контуров изменения частоты основного тона звуков // Анализ речевых сигналов человеком. — Л., 1971. 180. Лямина Г. М., Гагуа Н. И. О формировании правильного произношения у детей от полутора до трех лет // Вопросы психологии. — 1963. — № 6. 181. Лях Г. С. Роль мимического и звукового подражания в восприятии звуков речи детьми первого года жизни // Уч. зап. МГПИИЯ. — М., 1971. — Т. 60. — 295 —
|