Язык и сознание

Морозова Н. Г. Воспитание сознательного чтения у глухонемых школьников. М., 1953.

Нейрофизиологические механизмы психической деятельности человека, под ред. Н. П. Бехтеревой. Л., 1974.

Пестова Г. Д. Объективное исследование систем смысловых связей. Дипл. раб. М., 1958.

Пешковский А. М. Русский синтаксис в научном освещении. М., 1939.

Основы теории речевой деятельности, под ред. А. А. Леонтьева. М., 1974.

Поляков Ю. Ф. Патология познавательной деятельности при шизофрении. М., 1974.

Потебня А. А. Из записок по русской грамматике. Харьков, 1888.

Розенгард-Пупко Т. Л. Речь и развитие восприятия ребенка. М., 1948.

Розенгард-Пупко Т. Л. Формирование речи у детей раннего возраста. М., 1963.

Рябова Т. В. Виды нарушения многозначности слова при афазии. В сб.: Теория речевой деятельности. М., 1968.

Соколов А. Н. Внутренняя речь и мышление. М., 1962.

Соколов Е. Н. (ред.). Ориентированный рефлекс и вопросы высшей нервной деятельности в норме и патологии. М, 1959.

Соколов Е. Н. Восприятие и условный рефлекс. М., 1958.

Станиславский К С. Работа актера над собой. М., 1951.

Станиславский К. С. Работа актера над ролью. М.Л., 1956.

Тихомиров О. О формировании произвольных движений у детей дошкольного возраста. В сб.: Проблемы высшей нервной деятельности нормального и аномального ребенка, т. II. М., 1958.

Фрумкина Р. М. Вероятность элементов текста и речевое поведение. М., 1971.

Хомская Е. Д. Выработка сенсорного условного рефлекса на фразу. Дипл. раб. М., 1952.

Хомская Е. Д. Исследование влияний речевых реакций на двигательные у детей с цереброастенией. В сб.: Проблемы высшей нервной деятельности нормального и аномального ребенка, т. 1. М., 1958.

Хомская Е. Д. Мозг и активация. М., 1972.

Цветкова Л. С. О нарушении активных форм устной речи при динамической афазии. Вопросы психологии, 1969, 1.

Цветкова Л. С. Процесс называния предмета и его нарушение. Вопросы психологии, 1972, 4.

Чуковский К. От двух до пяти. М., 1958.

Шварц Л. А. Слово как условный раздражитель. Бюл. экспер. биол. и медиц., т. 25, вып. 4. М., 1948.

Шварц Л. А. Звуковой образ слова и его значение как условного раздражителя. Бюл. экспер. биол. н медиц., т. 27, вып. 6. М., 1949.

Шварц Л. А. К вопросу о слове как условном раздражителе. Бюл. экспер. биол. и медиц., т. 38, вып. 12. М., 1954.

Швачкин Н. X. Экспериментальное исследование ранних обобщений ребенка Изв. АПН СССР, вып. 54. М., 1954.

Antinucci F. & Parisi D. Early Semantic Development of Child Language. In: E. Lenneberg & E. Lenneberg (eds.). Foundation o? Language Development. N. Y., 1975.