Узнадзе Дмитрий Николаевич (1886—1950). Доктор философских наук, профессор, академик АН ГрузССР, Основатель грузинской школы психологов. Автор первых университетских учебников и систематических курсов на грузинском языке по различным отраслям психологической науки. Вел исследования по проблемам языка, образования понятий и т. д. Основным предметом деятельности в лабораториях и институте психологии АН ГрузССР стала экспериментальная психология установки. Обобщающий труд: «Экспериментальные основы психологии установки» (1949). Фельдигтейн Давид Иосифович (р. 1929). Доктор психологических наук, профессор, ведет исследования в области возрастной и педагогической психологии по проблемам онтогенеза психического и личностного развития, психологических механизмов формирования ответственной социальной позиции детей разных школьных возрастов, закономерностей личностного, в том числе и профессионального самоопределения подростков и юношества. Основные работы: «Психологические основы общественно полезной деятельности подростков» (1982); «Психология воспитания 4И подростка» (1978); «Возрастные особенности учащихся и их учет в организации учебно-воспитательного процесса» (1975); «Трудный подросток» (1972); «Психологические закономерности социального развития личности в онтогенезе» (1985). Шовен Реми (р. 1913). Французский биолог, профессор. Троекратный лауреат Французской Академии наук, занимается это-логическими исследованиями. Автор многих статей и книг по физиологии и психологии животных. Основные работы: «Физиология насекомых» (1951); «Жизнь и нравы насекомых» (1958); «От пчелы до гориллы» (1965). Яроигевский Михаил Григорьевич (р. 1915). Доктор психологических наук, профессор. Ведет исследования в области теории и истории психологии, психологии научного творчества, социальной психологии науки. Основные работы: «Проблема детерминизма в психофизиологии XIX в.» (1961); «История психологии» (1966, 1976, 1985); «И. М. Сеченов» (1968); «Научное творчество» (соавт., 1969); «Об историческом пути психофизиологии» (1970); «Психология в XX столетии» (1971, 1976); «Проблемы научного творчества в современной психологии» (ред. и соавт., 1971); «Научное открытие и его восприятие» (ред. и соавт., 1971); «Социально-психологические проблемы науки (ред. и соавт., 1973); «Развитие и современное состояние зарубежной психологии» (соавт., 1974); «Человек науки» (ред. и соавт., 1974); «Уолтер Кеннон» (соавт., 1976); «Школы в науке» (ред. и соавт., 1976), «И. М. Сеченов» (соавт., 1980), «И. М. Сеченов и мировая психологическая мысль» (1981). — 435 —
|