Психология. Полный энциклопедический справочник

Теоретической базой П и. служит раз­работанный в ее рамках интерактивный динамический подход к взаимоотноше­ниям сознания и проявляющихся в ИСС, ранее неосознававшихся образований психики. Подход основывается надопу- щении, что целостное, сознательное Я и психическая структура бессознательно­го, вступающие во взаимодействие друг с другом в ИСС, являются относительно самостоятельными и в то же время взаи­мозависимыми системами, способными влиять друг па друга. Обе взаимодей­ствующие системы потенциально явля­ются подсистемами нового, более целост­ного образа Я, который может возникнуть при их интеграции друг с другом (объ­единении 2 подсистем в более сложную систему, не сводимую к их простой сумме).

Для достижения интеграции, сопро­вождающейся улучшением психического состояния и личностным ростом, в П. и. используются определенные интерак­тивные стратегии рефлексивной работы в ИСС, различающиеся для случаев взаи­модействия с негативно заряженными внутренними переживаниями и для взаи­модействия с символической презентаци­ей, имеющей ярко выраженный позитив­ный оттенок. П. и. при негативных пережи­ваниях в ИСС заключаются в поэтапной рефлексивной работе с самими процес­сами рефлексии, их перестройке в опти­мальные, с т. зр. эффективности психо­терапии, интерактивные формы рефлек­сии. 1-й этап («встреча») характеризует­ся рефлексивной работой, направленной на осознанное разрешение воспринять вы­тесненный ранее негативный опыт и по­мочь ему проявиться в сознании. 2-й этап («принятие») заключается в работе ре­флексии по полному и безоговорочному принятию негативного комплекса со все­ми его символическими презентациями и в повторном спокойном символическом переживании прошлой психотравмиру­ющей ситуации. 3-й этап («раскаяние») состоит в интерактивном переосмысле­нии негативных состояний как проявле­ний отвергнутой части собственной пси­хики, пробуждении чувства глубокого раскаяния перед пей и в формировании направленности личности на активное взаимодействие с ней. 4-й этап («лю­бовь»), в ходе которого происходит ин­теграция неосознававшегося ранее не­гативного образования психики с созна­нием и порождение более целостного образа Я, заключается в активной внут­ренней работе по изменению своего от­ношения к проявившейся в сознании структуре психики и нейтрализации ее отрицат. заряда положительно-эмоцио­нальным воздействием (отношением любви). На 5-м этапе («отрешенность») новое целостное состояние сознания за­крепляется за счет спокойной, отрешен­ной рефлексии любых проявлений за­вершения процесса интеграции, какими бы эмоциональными и высоко значимы­ми они ни были.