Психология. Полный энциклопедический справочник

Начиная с конца 1980-х гг. А. появи­лись в России, однако это движение пока не получило широкого распространения. (А. И. Мещерякова.)

АЛГОЛАГНИЯ — См. Садомазохизм, Садизм.

АЛГОМЕТР (от греч. а1х — боль) — прибор для измерения болевой чувстви­тельности. Различают А.: механический (мера — степень выдвижения колющей иглы), электрический (мера — вольтаж действующего тока), термический (ме­ра — нагрев прямым контактом или из­лучением) и химический (мера — кон­центрация раздражающего вещества). С помощью А. устанавливается нижний болевой порог (абсолютный порог) — ве­личина раздражения при первом появле­нии ощущения боли и верхний болевой порог (порог терминальный) — величи­на раздражения, при которой боль ста­новится непереносимой.

АЛГОРИТМ (от имени среднеази­атского математика УШ-1Х вв. аль-Хо­резми) — в математике: точное предпи­сание для выполнения «вычислительно­го* (комбинаторного) процесса. Обычно подразумевается, что А. служит методом решения однотипных задач, бесконечно различающихся исходными данными. А. являются, напр., осваиваемые в на­чальной школе правила сложения, вычи­тания, умножения и деления столбиком; первоначально «А.» как раз и называ­лись правила счета в позиционной деся­тичной системе, о которой европейцы узнали из перевода (XII в.) трактата аль- Хорезми. Однако современное понятие А. даже в математике не ограничивается вы­полнением операций с числами. В широ­ком смысле алгоритмическими м. б. са­мые разнообразные виды управляемых операций (действий, процедур). В пси­хологии и искусственном интеллекте су­щественное значение имеет противопо­ставление алгоритмических и эвристи­ческих методов (процессов) решения задач. В отличие от А. эвристики не явля­ются точными, полными и надежными предписаниями. (Б. М.)

АЛГОРИТМИЧЕСКАЯ НЕРАЗРЕ­ШИМОСТЬ (англ. algorithmic unsolvabi- lity) — важнейшее свойство некоторых классов корректно поставленных задач, допускающих применение алгоритмов, состоящее в том, что задачи каждого из этих классов в принципе не имеют к.-л. общего, универсального алгоритма реше­ния, объединяющего этот класс. Несмо­тря па полную однотипность условий и требований, здесь, как ни парадоксаль­но, принципиально невозможна одно­типность метода решения. А. н. не озна­чает неразрешимости тех или иных еди­ничных проблем данного класса — часть из них может иметь свои решения. Но в целом данный класс задач не имеет ни общего универсального алгоритма реше­ния, ни ветвящегося алгоритма полного разбиения класса па подклассы, к каж­дому из которых был бы применим свой специфический алгоритм. А. п. как не­возможность обобщенной системы точ­ных предписаний но решению задач од­ного и того же типа имеет принципиаль­ное значение для психологии мышления, обучения и теории познания. В т. ч. из нее вытекает, что основные компоненты деятельности человека (планирование, выполнение, контроль результатов, кор­рекция) не м. б. построены на алгорит­мической основе, хотя и могут включать в качестве вспомогательных те или иные алгоритмические процедуры. Решение задачи, относящейся к типу алгоритми­чески неразрешимых, с неизбежностью включает нсалгоритмизусмые компо­ненты и требует творчества: способ ее ре­шения не выводится из более общего из­вестного типового метода, а изобретается. Успех здесь не м. б. гарантирован на 100% никакими методами (в отличие от ситу­ации с алгоритмически разрешимыми задачами). Т. о., А. н. как объективная не­возможность универсальных точных