Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма

Страница: 1 ... 3738394041424344454647 ... 110

—Ты — Темпл Грэндин, верно? — спросила она,

подойдя ко мне. Я кивнула.

  • Что ж, пойдем поговорим. — Она взяла меня
    под руку и повела к выходу. В обычной ситуации я
    бы вырвалась и отскочила. Но женщина была в шел­
    ковой блузке, и прикосновение шелка приятно лас­
    кало мою руку, словно подтверждая, что собеседни­
    ца не желает мне зла.
  • Фибе, — обратилась она к девочке, влезшей
    без очереди, — пожалуйста, займи место за столиком
    для Темпл и для меня.

Она повела меня в укромный уголок столовой и

усадила за столик.

—Меня зовут мисс Дауни. Темпл, расскажи мне,

что случилось.

Я окаменела от изумления. До сих пор учителя довольствовались тем, что винили во всех стычках только меня, и редко кому приходило в голову инте­ресоваться моим собственным взглядом на проис-

85


шедшее. Не глядя на мисс Дауни, я рассказала, как Фибе пыталась пролезть без очереди.

—Это я видела, Темпл. Конечно, никому не нра­
вятся люди, которые не соблюдают очереди. Но, —
тут мисс Дауни приподняла мою голову за подборо­
док, заставив меня посмотреть ей в лицо, — драка —
не способ разрешения конфликтов.

Затем она объяснила, что я должна научиться ладить с людьми и сдерживать свой бурный темпе­рамент.

  • Школа «Горная страна» не терпит физического
    насилия ни в каком виде! Ты понимаешь, о чем я
    говорю?
  • Я не собираюсь никого бить, — пробормотала
    я, снова уставившись в пол.
  • Хорошо. Тогда пойдем ужинать. А с Фибе я
    поговорю позже.

С того вечера, сколько мне помнится, Фибе ни­когда больше не лезла без очереди. Но я по-преж­нему реагировала на любую обиду вспышкой гнева и, не раздумывая, бросалась на обидчика с кула­ками.

В течение первого полугодия я дралась постоян­но. Мисс Дауни была со мной терпелива и старалась меня урезонить. Но однажды, когда я, споткнувшись о шнур при игре в крокет, ударила засмеявшуюся надо мной одноклассницу, мисс Дауни на целую неделю лишила меня привилегии, ради которой я только и жила, — катания верхом. Целых семь дней я должна была сидеть в спальне, выходя оттуда лишь в классную комнату и в столовую! Ни увещевания, ни угрозы не смогли укротить мой буйный нрав; но эта неделя многому меня научила. Я по-прежнему хулиганила во время скучных уроков, но никогда больше не пыталась решать спор кулаками.


Я стала спокойнее и научилась сдерживать злость, однако мое поведение стало более стереотипным. За прошедшие несколько лет мои нездоровые увлече­ния — такие, как увлечение выборами, постоянные вопросы и бесконечная болтовня — пошли на убыль. Однако перемена обстановки плохо подей­ствовала на мои нервы. Как большинство аутичных детей, я остро переживала неустойчивость окружаю­щего мира: разлука с домом и родными, жизнь в новом, незнакомом месте стали для меня большим стрессом. Подобно другим аутичным людям, я хоте­ла, чтобы все вокруг оставалось неизменным. Я даже одевалась всегда одинаково и носила изо дня в день одну и ту же куртку. Когда воспитательница захотела переселить меня в другую комнату, побольше и получше, я запаниковала и отказалась.

— 42 —
Страница: 1 ... 3738394041424344454647 ... 110