|
С-Деятельности
- Работать в сфере социальной поддержки и защиты.
- Обучаться на курсах по психологии человеческих взаимоотношений.
- Изучать факты нарушения закона несовершеннолетними.
- Дискутировать по вопросам отношений между людьми.
- Обучать других выполнять какую-либо работу.
- Читать книги по социологии.
- Помогать людям, страдающим физическими недостатками.
- Помогать советом в трудных ситуациях.
- Преподавать в учебных заведениях.
- Заботиться о детях или помогать пожилым людям.
- Обучаться на курсах гидов или экскурсоводов.
П-Деятельности
- Быть руководителем проекта или какого-либо мероприятия.
- Пройти курсы или семинар для руководителей.
- Читать о руководителях в бизнесе или правительстве.
- Участвовать в политических кампаниях.
- Организовать собственное дело и руководить им.
- Принимать решения в важных и ответственных делах.
- Оказывать влияние на других людей.
- Присутствовать на аукционах, торгах.
- Руководить работой других.
- Следить за конъюнктурой рынка.
- Организовывать и проводить выборные кампании.
К-Деятельности
- Содержать свой рабочий стол и служебное помещение в порядке.
- Работать с микрокалькулятором.
- Провести инвентаризацию материальных ресурсов.
- Записывать свои расходы.
- Проводить проверку документации на предмет выявления ошибки или пропажи.
- Производить математические расчеты в бухгалтерии или бизнесе.
- Вести деловую переписку.
- Управлять оргтехникой, вычислительными машинами в учреждении.
- Заполнять стандартные формы, подробные анкеты.
- Обучаться на бухгалтерских курсах.
- Оформлять и печатать деловые бумаги.
Способности. Обведите «Д» для тех видов умений, которыми вы обладаете и которые вы можете применять грамотно и компетентно. Обведите «Н» для тех видов умений и способностей, которыми вы никогда не обладали, а соответствующую деятельность никогда не осуществляли или осуществляли плохо.
Р-Способности
- Я могу выполнять простой ремонт телевизора или радиоприемника.
- Я могу ремонтировать мебель.
- Я могу использовать электромеханические инструменты (пилу, дрель, токарный или шлифовальный станки) для работ по дереву.
- Я могу читать чертежи, эскизы, схемы.
- Я могу сделать простой электрический ремонт.
- Я могу заменить масло или резину в легковой машине.
- Я могу сделать масштабный чертеж.
- Я могу пользоваться большинством столярных инструментов.
- Я могу производить простой слесарный ремонт.
- Я могу рассчитать количество материалов для проведения ремонта.
- Я могу использовать электроизмерительные приборы.
И-Способности
- Я могу использовать компьютер при изучении научной проблемы.
- Я могу разобраться в физических свойствах многих веществ.
- Я могу расшифровать простые химические формулы.
- Я могу использовать калькулятор или логарифмическую линейку для научных исследований.
- Я могу применять микроскоп для решения научных задач.
- Я могу использовать математическую статистику для решения научных проблем.
- Я могу описать основные функции человеческого организма.
- Я могу применять логарифмические таблицы.
- Я могу написать реферат по проблеме.
- Я могу назвать 3 блюда с высоким содержанием белка.
- Я могу кратко и четко изложить какую-либо научную теорию.
— 260 —
|