|
129 K.Gunderson. Robot, Consciousnes and Programmed Behavior. "The British Journal for Philosophy of Science", vol. 19, 1968, N2. 130 G.Allport. Pattern and Growth in Personality, p. 194. 131 G.Allport. Pattern and Growth in Personality, p. 194. В числе направлений, характеризующихся социологическим редукционизмом, указывает советскую психологию и Ж.Пиаже ("Экспериментальная психология". Под ред. П.Фресса и Ж.Пиаже. вып. I и II. М., 1966, стр. 172). 132 Принципиальная несовместимость буржуазно-психологических теорий личности с марксизмом весторонне освещена Л.Сэвом (см. его книгу "Марк- сизм и теория личности". М., 1972). 133 См. С.Л.Рубинштейн. Основы общей психологии. М., 1940, стр. 515-516. 134 См. К.Маркс и Ф.Энгельс. Соч., т. 23, стр. 244; т. 46, ч. I, стр. 505. 135 См. К.Маркс и Э.Энгельс. Соч., т. 23, стр. 50; т. 46, ч. I, стр. 89; т. 46, ч. II, стр. 19. 136 См. Л. Сэв. Марксизм и теория личности. М., 1972, стр. 413. 137 С.Л.Рубинштейн. Принципы и пути развития психологии, стр. 118. 138 В советской литературе достаточно полный обзор исследований моти- вов приводится в книге П.М.Якобсона "Психологические пероблемы мотивации поведения человека" (М., 1969). Последняя вышедшая книга, дающая сопос- тавительный анализ теорий мотивации, принадлежит К.Медсену (K.B.Madsen. Modern Theories of Motivation. Copenhagen, 1974).K.B.Madsen. Modern Theories of Motivation. Copenhagen, 1974). 139 См. А.Н.Леонтьев. Потребности, мотивы и эмоции. М., 1972. 140 См. К.Маркс и Ф.Энгельс. Соч., т. 46, ч. I, стр. 26-29. 141 К.Маркс и Ф.Энгельс. Соч., т. 46, ч. I, стр. 30. 142 L.Seve. Marxisme et theorie de la Personnalite. Paris, 1972, p. 49. 143 См. Л.И.Божович. Проблема развития мотивационной сферы ребенка, в сб.: "Изучение мотивации поведения детей и подростков". М., 1972, стр. 14-15. 144 К.Маркс и Ф.Энгельс. Соч., т. 46, ч. I, стр. 28. 145 См. Э.Гельгорн, Дж. Луффборроу. Эмоции и эмоциональные расстройства. М., 1966. 146 Сходное положение высказывается, в частности, П.Фрессом: "ѕЭмоци- огенная ситуация, - пишет он, - не существует как таковая. Она зависит — 174 —
|