2 этап |
Психология, как наука о сознании |
< |
Начинается в XVII в. в связи с развитием естественных наук. Способность думать, чувствовать, желать назвали сознанием. Основным методом изучения считалось наблюдение человека за самим собой и описание фактов. |
1 этап |
Психология, как наука о душе |
< |
Такое определение психологии было дано более двух тысяч лет назад. Наличием души пытались объяснить все непонятные явления в жизни человека |
Рис. 1.1. Этапы развития психологии
названных компонентов в него включены и другие формы проявления психики — это факты поведения, неосознаваемые компоненты и т.д.
В настоящее время вместо понятия «душа» используется понятие «психика». Предметом изучения психологии является изучение психики. Как наука, психология изучает отдельные факты психической жизни человека, выявляет закономерности их развития, раскрывает механизмы, лежащие в их основе.
Психика имеет сложное строение, в ней можно выделить познавательные психические процессы, позволяющие человеку познать окружающее.
Это
ощущение, восприятие, память,
мышление, воображение, психические состояния, включающие мотивацию, эмоциональные переживания, волю. Психические свойства — индивиду-альные особенности человека, управляющие действиями и поступками. л ним относятся — темперамент, характер, способности.
Основой возникновения психоло-
и как науки явился житейский эм-еРический опыт людей. Психологи-
°кие знания помогли людям лучше
познать друг друга, повлиять на отдельные действия и поступки, предупредить нежелательные, учесть индивидуальные особенности.
Эти знания накапливались, передавались из поколения к поколению, закреплялись в пословицах и поговорках, в произведениях искусств. Однако в целом эти знания были лишены систематичности, глубины доказательности и поэтому не могли быть твердой основой для работы с людьми.
Житейские психологические знания существенно отличаются от научных прежде всего тем, что они были основаны на интуиции и носили конкретный ситуативный характер. Знания, которыми располагает житейская психология, базировались в основном на наблюдениях и предположениях.
Научная психология в противовес житейской строится на обобщениях, знания осознаны и в их приобретении существенную роль играет эксперимент.
Психология — сравнительно молодая наука. Официальное оформление научная психология получила немногим более 100 лет назад.
15
Становление психологии как науки было тесно связано с развитием философии и естественных наук, в недрах которых и шло ее становление.