|
Препятствие никогда не является случайностью, но пострадавший обязан благодаря этому приобрести определенный опыт в своем сознании, который в будущем должен сохранить его от повторения таких ошибок. Положим, например, что человек в своей прошлой жизни жил только своими собственным эгоцентрическими потребностями, никогда не заботился о правах своих ближних, никогда не считал что он обязан хотя бы раз сопережить другому. Он должен, если ему хорошо советуют и он принимает эти советы, в своей следующей инкарнации акцептировать какой-либо недостаток, который вынудит его выровнять эту ошибку из его прошлой жизни. Я привожу тебе этот пример потому, что он повторится в твоем тесном окружении. Ты знаешь, что я имею в виду. Этот молодой человек из-за своего тяжелого повреждения слуха должен учиться, жить в неукоснительной концентрации своей окружающей среды. Он должен обращать внимание на каждое движение губ, каждое изменение выражения лица, каждое проявление языка тела, и он должен с болью узнать, что он не способен в совершенстве выразить свои переживания. Возникающая из-за этого изоляция ведет его через тяжелый процесс обучения познанию важности ближнего, любви к ближнему, к зрелости, которая сделает его способным вписаться в социальную систему, принося пользу. Итак, каждое препятствие дает тому, перед кем оно возникает, а также его окружению новые возможности — благодаря этому осложнению обстоятельств обогатить свои познания и ускорить процесс созревания. Никто не может воспринимать такое обстоятельство как наказание. (Здесь я прервала его, потому что почувствовала, что ко мне предъявляются чрезмерные требования. Я сказала, что, если бы я сегодня родила на свет дебильного ребенка или вдруг стала бы калекой, я, безусловно, восприняла бы эту судьбу как наказание.) Ты знаешь, дело обстоит так, что человек учится только через боль и страдания. Попытайся вспомнить сама, когда ты хоть раз пережила процесс обучения, начавшийся благодаря счастью? Если даже ты благодарна за это, все равно это отдых. (Это высказывание безмерно поразило меня. Потому что оно точно подходило под схему долины стенаний, в которой мы здесь находимся). Нет, Земля не может быть обозначена как долина стенаний, точно также, как ваши школы мало похожи на места наказаний. Обе являются важными станциями на пути развития, который не всегда воспринимается как приятный. Вспомни только, какие страхи испытывали ты и твои товарищи перед экзаменами. Но вспомни, как вы радовались совместным школьным пикникам. — 90 —
|