Как творить свою реальность. Пособие для начинающих

Страница: 1 ... 158159160161162163164165166167168 ... 177

Переходное сознание

Ультра­фиолетовые лучи

Фиолетово-синий

3-й уровень

Осознанность

Зримый свет

Желтый

2-й уровень

Общественное сознание

Инфракрасные лучи

Красный

1-й уровень

Подсознание

Радиоволны

Ржаво-коричневый

Copyright © 2004 JZ Knight

Аналогическое мышление — единое мышление. Быть в состоянии аналогики означает жить в Сейчас. Это творческий момент, существующий вне време­ни, вне прошлого, вне эмоций. А. м. является резуль­татом слияния первичного и вторичного сознаний, Наблюдателя и личности. При таком мышлении открываются четвертая, пятая, шестая и седьмая печати тела. Частотные кольца начинают вращаться в противоположных направлениях, образовывая мощную воронку, что позволяет мысли, удерживае­мой в лобной доле, стать действительностью.


316


Приложение: рабочая тетрадь

Цветовой код


Приложение: рабочая тетрадь


Мозг


317



Мозолистое тело Срединный мозг

Шишковидная железа

Нижний мозжечок

Спинной мозг Энергия

Части головного мозга

Цветовые соответствия

Кора головного мозга

Желтый

Гипоталамус

Голубой

Лобная доля

Желтый

Гипофиз

Чистый яркий синий

Миндалина и миндалевидная железа

Индиго

Мост

Оранжевый

Сетчатое образование

Красный

Средний мозг

Оранжевый

Таламус

Синий

Мозолистое тело

Зеленый

Шишковидная железа

Пурпурный

Нижний мозжечок

Красный

Спинной мозг

Оранжевый

Энергия

Черный

Copyright©2004 JZ Knight


Таламус

Кора больших

полушрий

(желтый мозг)

ГипоталамусЛобная доля мозга

Гипофиз

Миндалина и миндалевидная

Copyright©2004 JZ Knight

железа

Сетчатое образование

Это изначальное двухмерное упрощенное изо­бражение, которое в ходе обучения Рамта исполь­зовал для описания структуры мозга и процессов, которые в нем происходят. Он объяснял, что различ­ные элементы мозга на данном рисунке изображены в преувеличенном виде и закрашены различными цветами, для того чтобы упростить процесс обуче­ния и облегчить понимание. Данное изображение стало стандартным инструментом обучения, кото­рый впоследствии использовался в ходе занятий по изучению мозга.


318Приложение: рабочая тетрадь

Эффект Наблюдателя и нервная клетка


319

Приложение: рабочая тетрадь

Эффект Наблюдателя и нервная клетка



(Воспроизведите здесь рисунки и подписи к ним с предыдущей страницы.)


320Приложение: рабочая тетрадь

Биология клетки и ее связь с мыслью


Приложение: рабочая тетрадь

Биология клетки и ее связь с мыслью


321



Мозг соединен со всеми клетками тела


СИГНАЛ ИЗ МОЗГА

СИГНАЛ ОБРАТНО В

— 163 —
Страница: 1 ... 158159160161162163164165166167168 ... 177