Ученик: На самом деле, мне удалось заполучить спутниковые фотографии района Северного полюса. Одна из них любопытным образом напоминает, кажет-ся, то, о чем вы говорите. Однако она охватывает... Рамта: Облака не закрывают эту землю, не так ли? Ученик: Нет. Однако она охватывает гораздо более обширную территорию, чем можно себе представить. Она охватывает, как вы говорите, часть Аляски и, я думаю, большую часть, к примеру, Гренландии, тех земель, которые, как нам говорят, являются Гренландией. Это действительно фотография того, о чем вы говорите? Рамта: Это часть того, о чем я говорю. Ученик: Будет ли полезно вступить в контакт с кем-либо из нашего правительства, кто знает об этом, с целью получения дополнительной информации? Рамта: Не будет, мастер. Ученик: Я думаю, что сильные мира сего вряд ли нам вообще могли рассказать, что, к примеру, подводная лодка «Наутилус» и еще одна атомная подводная лодка плавали в районе северных полярных льдов, пройдя через северную ось вращения, и вновь вышли с другой стороны. Но вы говорите мне, что все это, на самом деле, выдумки,-что... Рамта: Это не выдумки, мастер. Это правда, ибо если Вии желают контролировать северную сферу, чтобы перемещаться по ней и совершать свои длительные путе-шествия, мастер, то те создания, что имеют власть над силами внутри Земли, позволят им делать лишь это. Ученик: Вы говорите мне, что в Северном Ледовитом океане может быть отверстие или может не быть... Рамта: Отверстие было всегда и есть, мастер, но те,кто полагается на одни лишь приборы, может легко стать объектом манипуляций, я уверяю вас. Ученик: Есть ли какой-либо человек, к которому стоит обратиться, или место, куда вы можете порекомендовать мне отправиться, чтобы начать путешествие, о котором я говорю? Рамта: Желайте этого. Соберите все сведения, что нужны вам, и обратитесь от имени Господа Бога вашего существа, мастер. Придет мастер — не создание, а мастер, воистину, — который поможет вам в вашем путешествии. Когда все будет приведено в движение и выстроится соответственным образом, воистину, ваше полное событий путешествие состоится, и вы не вернетесь довольно долго, мастер. Это хорошо. Да будет так. Ученик: Да будет так. Рамта: Посмотрим. Вводное эссе к главе 3 «Пирамиды Египта» Пробел в современной науке Неудовлетворительное объяснение истории и науки Научные модели восприятия и знания, доступные дня, обнаруживают свою несостоятельность в попытке предложить удовлетворительное объяснение функционального назначения Великой пирамиды. Математически сложные и четкие соотношения, присущие этому сооружению и его устройству, кажется, не соответствуют историческому контексту, в который они ошибочно помещаются: а именно, культурной среде и овню технологических достижений периода правления Хуфу, то есть 2551—2528 до н. э. 11ериметр основания Великой пирамиды почти ра-: тине половины угловой минуты, 923,80 м, широты Шли на 30 градусов к северу. Географическое положение Великой пирамиды почти точно соответствует градусам северной широты. Периметр ее основания, разделенный на превышающую его вдвое высоту, приблизительно равен постоянной математической величине пи. Дополнительный факт, характеризующий — 56 —
|