Откройся каналу. Теория и практика ченнелинга

Страница: 1 ... 5354555657585960616263 ... 133

Вы не несете ответственность за счастье других людей и не обязаны решать все их проблемы. Когда кто-то приходит к вам со своими проблемами, помните: пока этот человек не будет готов развиваться, — что бы ваш наставник ему ни сообщил, пользы ему не будет. Только сам человек может изменить свою жизнь. Оценивайте качество информации не только по результатам человека, но и по своим внутренним ощущениям и ситуации, в которой оказался этот человек. Кто-то не воспользуется советом вашего наставника и, в результате, не увидит его истинной ценности. У каждого из вас есть желание помогать другим. Когда к вам приходят люди с бременем проблем, вы хотите помочь им найти способы решения. Но некоторые еще не готовы к ним, и ваш наставник может просто указать им следующий шаг, а не передавать развернутые ответы.

Наставники не отменят чьи-то уроки, но помогут в них разобраться.

Совершенно нормально не давать ответ на каждый заданный вопрос. Если вам задали вопрос, а вы не получили ответа от своего наставника, то просто скажите человеку, что вам нечего сказать по этому вопросу. Даже если ваш наставник знает ответ, он может не хотеть, чтобы интересующийся знал его. Наставники достаточно мудры, чтобы не лишать человека возможности узнать все самому.

Наставники не вмешиваются в частную жизнь. Они дают информацию, которая принесет пользу человеку и поможет ему развиваться, но не скажут ничего, что нарушило бы внутренние границы другого человека. Если у вас спросят о чувствах или мыслях другого человека, то, возможно, вы не получите ответа от своего наставника. Дело тут не в вашем умении принимать послания; просто ваш наставник сочтет неуместным открывать подобную информацию.

Для некоторых людей гораздо проще получать информацию, чем для остальных. Если человек приходит к вам из праздного любопытства или без серьезного намерения использовать полученную информацию для развития, то, вполне вероятно, послание от наставника окажется поверхностным. Наставники сообщают глубокую информацию тем, кто, скорее всего, будет ценить и использовать ее. Также можно заметить, что наставник общается на уровне, близком данному конкретному человеку. Если человек только встал на путь своего духовного развития, то ваш наставник наверняка подберет очень простые слова и объяснит ему какие-то базовые вещи. Если же человек довольно хорошо знаком с темой, то можно увидеть, как ваш наставник дает ему весьма продвинутые инструкции и советы.

Обрабатываем вопросы

ОРИН И ДАБЕН: Вы обнаружите, что вопросы часто не так возвышенны, как могли бы быть. Люди могут прийти к вам, полагая, что ваш наставник решит все их проблемы, и они просто хотят услышать, что им надо сделать, или надеются узнать, произойдет ли что-то. Наставники высокого уровня поощряют независимость. Они хотят, чтобы люди использовали их советы, чтобы стать еще более самодостаточными, а не чтобы безоговорочно следовать им. У вас могут возникнуть проблемы с получением ответов на вопросы, требующие односложного ответа. Посмотрите, можно ли изменить или перефразировать такие вопросы. Если кто-то спрашивает у вашего наставника, стоит ли ему продавать свой автомобиль сейчас или лучше подождать более выгодного предложения, то вы можете изменить вопрос так: «Что я получу, продав машину сейчас, и что я получу, если буду ждать?» Незначительное изменение вопроса может дать гораздо более возвышенный ответ от вашего наставника. Помогайте людям задавать хорошие вопросы!

— 58 —
Страница: 1 ... 5354555657585960616263 ... 133