|
Вопрос: Прав ли я, полагая следующее: поскольку галактика росла, опыты первых умов/тел/духов двигались через плотности; то есть, процесс, который мы обсудили, возникает во второй плотности? Например, давайте возьмём конкретную планету, одну из самых ранних планет, сформировавшуюся близко к центру галактики. Планета затвердела в период первой плотности, затем появилась жизнь второй плотности, а все совокупности ум/тело/дух нынешней третьей плотности двигались из второй плотности этой планеты и развились в третью плотность. Это так? Ра: Я есмь Ра. Гипотетически, да. Вопрос: Происходило ли это на некоторых планетах или на большом проценте планет рядом с центром этой галактики? Ра: Я есмь Ра. Наше знание ограниченно. Мы знаем о начале, но не можем претендовать на точное знанием опытов того, что происходило до нас. Вы знакомы с природой исторических учений. На нашем уровне изучения/обучения мы можем ожидать небольшого искажения. Однако мы не можем с уверенностью говорить, что в наших рассуждениях о конкретных вещах, частью которых мы сознательно не были, не происходит искажения. То, что ваше предположение верно – результат нашего понимания. Поэтому мы говорим: «гипотетически». Вопрос: Чтобы лучше понять нынешний процесс, пытаюсь понять процесс опыта в третьей плотности до завесы. Насколько я понимаю, в третьей плотности умы/тела/духи проходили через процесс, который мы называем физическим воплощением, но безпамятства не существовало. Каковы польза или цель физического воплощения в отсутствие безпамятства? Ра: Я есмь Ра. Цель воплощения в третьей плотности – изучение способов любви. Вопрос: Не уверен, что правильно понял. Поскольку безпамятство отсутствовало, и в том, что мы называем физическим воплощением умы/тела/духи обладали полным сознанием, они знали всё то, что знали бы, не пребывая в физическом воплощении. Какой механизм обучал способам любви в физической третьей плотности до процесса безпамятства? Ра: Я есмь Ра. Просим разрешения ответить на вопрос окольным путём, поскольку усматриваем область, в которой могли бы помочь. Вопрос: Конечно. Ра: Я есмь Ра. Представляется, вопрос подразумевает возможность/вероятность того, что механизмы опыта в третьей плотности различны, если опыт обретается умом/телом/духом и совокупностью ум/тело/дух. Природа третьей плотности постоянна. Способы обучения одни и те же, сейчас и всегда. Поэтому, невзирая на форму сущности, изучающей уроки этой плотности, сами уроки и механизмы одинаковы. Творец будет учиться у самого Себя. Каждая сущность обладает непроявленными частями обучения и, что самое важное, обучением, включающим других «Я». — 456 —
|