Так люди начинают формировать свою реальность. Реакция родителей и прочих взрослых придает законченность этому процессу, поскольку взрослые дополняют все своими значениями, накопленными в результате их собственного опыта, а молодежь принимает эти значения за «Истину». Так дети начинают все дальше и дальше уходить от Единства, погружаясь в согласованную иллюзию времени и создавая себе будущее собственными мыслями и эмоциями. Получается, если бы дети не окультуривались лет так в пять или шесть, они бы никогда не столкнулись с дуальностью и разделением? Что и говорить, интересный вопрос. Однако ваша возрастная оценка слишком завышена. На самом деле, исходной точкой этого процесса следует считать тот момент, когда дети начинают прикреплять значения к своим физическим и эмоциональным ощущениям. Они выражают конфликт между тем, что чувствуют, и тем, что им говорят, когда начинают твердить «нет». Оказывается, то, что преподносят им как Истину, совсем необязательно совпадает с Истиной их личного опыта. Года в два они начинают ощущать разделение. Так они входят в дуальность этого мира. Родителям, оперирующим в линейной плоскости прошлого, настоящего и будущего, хочется, чтобы дети их тоже стали частью согласованной реальности. В результате они строят свое обучение на опыте прошлых поступков. Дети, срастаясь со своим окружением, начинают формировать собственные петли. Они отходят от знаний, полученных путем Первого Чувства, и заменяют их теми значениями, которые усвоили благодаря взрослым. Они вступают в петлю времени, размышляя о том, что усвоили в прошлом и что будут делать в будущем. Они перестают осознавать настоящий момент, а вместе с ним — Единство. Подобное обособление и есть начало опыта, связанного с восприятием времени и дуальности. Люди забывают о том, что они — часть Источника, когда создают себе иллюзию времени. Как влияет на людей переход на летнее время и обратно? Когда людей вынуждают засыпать и пробуждаться в ином ритме, в их организме происходит биологический сдвиг. Эти искусственное смещение времени порождает серьезную дезориентацию, поскольку ваша связь с планетой становится еще менее сбалансированной, чем обычно. Вы еще больше отдаляетесь от Природы, утрачивая контакт с внутренними ритмами и природной мудростью. Если люди не настроены на собственную планету и свою же биологическую систему, их намного проще контролировать извне, ведь тот, кто выбился из состояния равновесия, отличается особой уязвимостью. Это прекрасно известно вашим правящим силам, которые стремятся взять вас под контроль, постоянно манипулируя вашим согласованным временем. Делается это для того, чтобы вы всегда оставались в состоянии дисбаланса. — 64 —
|