?гы ?аа алдарай шалтагаан болохо. 989 Хэрэг ?гы тиимэ алгасалаар сагые Хэзээшье б? ?нгэргэ. Алгасангын агаарта х?н на?аяа бараа ?аа, ?хэхэ дээрээ гэмшэбэшье хожомдо?он м?н. 990 Насада шалиг ?гын наадаар Б?жэгшэн мэтэ б? ?йлэдэ. Хэрэг ?гын агаарта на?аяа бараа ?аа, Зуун жэлдэ амидарбашье хэрэгынь юун бэ. 991 ??рын али мэдэ?эн номой удха Тэрэниие б?тээхэеэ анхаран аба. Эмэй шастар унша?ан тэдыгээр хананг?й ?бшэнтэн эмые ш?тэдэг мэтэ м?н. 992 Нэгэндэ г?, али ангида — алиниинь м?н гэжэ шэнжэлээ ?аа, Би ба мин??хэй ?гы гэжэ бисалга. З??дэнэй амитанай б?жэг мэтэ Нэрэ тэды?ээ бэшэ ?гы гээшэ. 993 Тэрэшэлэн бии б?гэдэшье Шанараар б?тэ?эн ?гы гэжэ бисалга. У?ан доторхи ?арын хото мандал мэтэ Б?хэн ?зэгдэ?эн аад лэ, шанар ?гы м?н. 994 Ном б?гэдын ахуй ё?он Тэрэниие шэнжэлэн сэдьхэлдээ бисалга. Номые дахин дахин бисалга?аараа Тодхор б?хэн??? мултарха болоно. 995 ??р?? буян юу ?йлэдэ?эн болобошье, Тэрэнээ т?рэлхитэн б?хэндэ б? ?айрха. Тэдээндэ ?айрхаа ?аа, Буяниинь алдар тэдыгээр барагдаха болохо. 996 Буянтай ?йлэ хэзээ ?йлэдэхын сагта Тэрэниие дээдэ бодидо зорюула. У?анай ду?ал далайда ниилэ?эн мэтэ, Тэрэ хэзээшье ?лэ барагдаха болоно. 997 ?гы ?аа буян ?йлэдэ?эниие Амитан б?гэдэдэ харамнанг?й зорюула. Тоолошог?й эхэ боло?он амитанай ашые Харюулха саг буу?ан гээшэ. 998 Буянаа бусадта зорюулаа ?аа, ??р?? гэмт??жэб гэжэ б? ?эжэглэ. Хизагаарлашаг?й амитанай тулада зорюулаа ?аа, Хизагаар ?гы улам арьбажаха. 999 ?ш?? ба?а хирэ ?гы юр??лые Дээдэш??лэй тагаалал ямар соонь таби. Тэрэ хадаа хуряа?ан буянгуудаа али х?сэ???р?? Али х?сэ?эн хэрэг б?гэдэ х?ргэхэ жолоошо м?н. 1000 Тиигээд арюун юр??л — Тэдэнииешье ?нэн з?рхэн??? дахин дахин таби. Юр??лэй х?сэн ехэ дэлгэрээ ?аа, Х?сэ?эншэлэн б?тэхэ болоно. |
861 Всегда почитай, как поводыря в пути, друга добродетели, указывающего на принимаемое и отвергаемое. Если не будешь почитать друга добродетели, являющегося вожатым, останешься, как слепой, без поводыря. 862 Тщательно воспринимай поступки указывающего путь друга добродетели, которые согласуются с учением. Буддой проповедано, что нужно почитать так, как умный сын относится к своим отцу и матери. 863 Помни, трудно обрести драгоценность — человеческую личность, наделенную свободным совпадением обстоятельств, и знай, она достигается изредка. Подумай, чего больше совершается тобою и всеми другими — — 119 —
|