- Да, твое право выбора. Хотя я тоже не рекомендовал бы тебе спешить, несмотря на то, что тебя нам не хватает. - А как твой? - Тоже подрастает. - Зачем ты это затеял, это ни в какие ворота. - Я хотел с тобой посоветоваться, что ты по этому поводу думаешь. - Давай в следующий раз, я подумаю. Мне пора кормить. - Я уеду ненадолго. В редакции дали добро. Я думаю, справлюсь. Главное, найти средства, все упирается в это. - Кто бы мог подумать... Нужны средства. - Это вопрос будущего. Я вижу тебя соратницей. - Нет, я пока ничего положительного сказать не могу. У меня другая тема, другое направление интереса. Не соблазняй, я не верю, не может этого быть. Я как биолог считаю: не может этого быть. И не уверяй меня, это все мистика. Это для меня не авторитет. - Но ты этого просто не видела. - И видеть не хочу. И не уговаривай, не может этого быть. Это фантастика. Это твоя фантазия, твое больное воображение, распаленное Востоком. Мало ли что у них, мы - цивилизованные люди. Чем ты докажешь? - Ты только сама попробуешь, увидишь. Сама попробуй. Мегги, как хочешь, я тебя не уговариваю. Занимайся Томми, занимайся домом. Да, конечно. - Фантастика, не может быть. Не может быть потому, что не может быть никогда. Фантазер. Не хочу знать. Мама молодая совсем, волосы заколоты в пучок. Ей 27 лет. Ползаю по дивану, по ковру, все хорошо, приятно. Зимний день, неяркое освещение. Для этого возраста тут нет ничего интересного. Сижу стучу погремушкой. Скукотища тут в детстве. - А как тетушка? - Я у нее давно не был. Некогда родственные контакты поддерживать, некогда. Передавай от меня привет, когда увидишь. Целую ручки, я побежал. - Ну забегай. Ты забыл перчатки. До скорого. ... - Ты что думаешь, это впервые. Все законы давно определены, ты их как бы открываешь заново. Светлая комната, стена с большим окном, за которым океан. Я - одиннадцатилетний мальчик, сижу за партой, ручки аккуратно сложены. Мы одни в комнате - я и он. - Ты еще очень мал для осознания. - Но я же это помню. - Ну и умница, что это понимаешь, но тебе еще многому надо научиться. То, что ты проходишь одитинг, это еще не все. Это малая толика всего, что тебе предстоит узнать и услышать. Ты знаешь, что с детьми мы только начали работать, мы еще не знаем их возможностей. С Бобби мы начали в восемь лет, но технология работы с детьми должна быть иной. - Но почему, если я это все понимаю. - Не все дети так развиты, как ты. Тебе повезло с родителями, что они работают в нашей исследовательской группе. - Я тоже хочу там работать. — 355 —
|