|
Диалектика (греч. dialektik? (t?chne)) – искусство вести беседу, спор, от dial?gomai – веду беседу, спор), учение о наиболее общих закономерностях становления, развития, внутренний источник которых усматривается в единстве и борьбе противоположностей. Дискурсивное мышление (от лат. discursus – рассуждение) – форма мыслительной стратегии, в которой происходит последовательных перебор различных вариантов решения задачи, чаще всего на основе связного логического рассуждения, где каждый последующий шаг обусловлен результатом предыдущего. Различают дедуктивные и индуктивные умозаключения. Часто дискурсивное мышление противопоставляют интуитивному. Достоевский Федор Михайлович (1821–1881) – один из самых значительных и известных в мире русских писателей и мыслителей. Жане Пьер Мария Феликс (Janet, Pierre-Marie-F?lix) (1859–1947) – французский психолог, психиатр, невропатолог. Импрессионизм (франц. impressionisme от лат. impressio – впечатление) – течение европейского искусства, главным образом французской живописи последней трети XIX в. Интуиция (позднелат. intuitio – созерцание, от глагола intueor – пристально смотрю) – чутье, проницательность, непосредственное постижение истины без логического обоснования, основанное на воображении, эмпатии и предшествующем опыте. Кандинский Василий Васильевич (Kandinsky Wassily) (1866–1944), русский и немецкий художник, теоретик искусства и поэт, один из лидеров авангарда первой половины XX века; вошел в число основоположников абстрактного искусства. Кибрик Евгений Адольфович (1906–1978) – русский художник, мастер книжной иллюстрации. Ницше Фридрих Вильгельм (Nietzsche, Friedrich Wilhelm) (1844–1900) – немецкий мыслитель, классический филолог, создатель самобытного философского учения, которое носит подчеркнуто неакадемический характер и отчасти поэтому имеет широкое распространение, выходящее далеко за пределы научно-философского сообщества. Фундаментальная концепция Ницше включает в себя особые критерии оценки действительности, поставившие под сомнение базисные принципы действующих форм морали, религии, культуры и общественно-политических отношений и впоследствии отразившиеся в философии жизни. Павлов Иван Петрович (1849–1936) русский, советский физиолог, создатель материалистического учения о высшей нервной деятельности и современных представлений о процессе пищеварения; основатель советской физиологической школы; преобразователь методов исследования функций организма на основе разработанных им методов хирургической физиологии, позволивших вести хронический эксперимент на целом практически здоровом животном, то есть в условиях, максимально приближающихся к естественным. — 30 —
|