|
Не забывайте побуждать ребенка передвигать монеты слева направо и считать вслух. Оказывайте любую помощь, которая может понадобиться (указывайте на монеты или считайте вместе с ним). Продвигаться вперед следует медленно, не стоит пытаться за один урок сделать слишком много. Продолжительность урока должна быть небольшой (10-20 минут). Процедура V. Отсчитывает суммы от 26 центов до 1 доллара Помните правила отсчета (надо начинать отсчет с монет наивысшего достоинства). Попрактикуйтесь сначала с 30 центами, затем с 35,40,45 и 50 центами, варьируя комбинации монет разного достоинства и соблюдая процедуру из трех шагов (сначала вы выбираете монеты, затем ребенок отсчитывает нужную сумму с помощью карточек для подбора и, наконец, считает без карточек). Затем попрактикуйтесь с "промежуточными" суммами (например, 33, 47 центов). После этого повторите уже известную процедуру для подсчета больших сумм (от 51 цента до 1 доллара). Обучая ребенка всем этим навыкам, при счете денег сначала увеличивайте искомую сумму постепенно (например, 30 центов, затем 35 центов). Давать ему задания вразброс можно будет только после того как он хорошо попрактикуется в отчете последовательно увеличивающихся сумм. Вариант. Мы предлагаем вам практиковаться в счете по 5,10 и 25 центов. Показать это ребенку с помощью монет можно в любой момент процесса обучения счету. Если ваш ребенок умеет писать, вы можете составлять для него задания на листочках, в которых он должен будет заполнять пропуски. Пример такого задания представлен ниже: Процедура VI. Другие навыки, связанные с умением считать деньги Когда ваш ребенок усвоит базовые навыки счета денег, вы можете сформировать у него два следующих сходных навыка. Читает цены. Начать учить ребенка читать цены (как бы они ни обозначались: 9 центов или $.09) можно в тот момент, когда вы приступите к процедуре III, то есть когда ребенок начнет учиться отсчитывать разные суммы денег. Некоторых детей научить отсчитывать суммы легче, если записывать числа и класть их перед ребенком в качестве зрительной подсказки. Детей, способных читать двузначные числа, учить читать цены будет очень легко. Что касается остальных, то сначала нужно оценить их знания, т.е. выяснить, какие числа они умеют читать, а затем обучать остальным - от меньшего к большему, начиная с самого большого числа, которое они знают. Обучать ребенка чтению цен целесообразно на занятиях с монетами. Позже вы сможете научить ребенка читать суммы, указанные в счетах: $1, $2, $5 и $10. Больше или меньше. Ребенку необходимо также научиться понимать, какая из двух сумм больше (или меньше). Ему нужно также научиться узнавать, хватит ли ему денег для покупки товаров разной стоимости (исходя из того же принципа: больше или меньше). — 260 —
|