|
Приятно расти. А тут вдруг мальчик замечает, что девочка его обгоняет. Одного с ним возраста или даже моложе, а выглядит старше. — И что она воображает? Ишь ты: барышню из себя корчит. (Это значит: делает вид, что взрослая.) Мальчик или горюет про себя, или всячески пристает и докучает. — Мамзель-стрекозель, — говорит сердито и с презрением. Иногда девочка и сама огорчена, не хочет расти; я знаю случаи, когда девочки мало едят, чтобы не полнеть и не расти. Или, выведенная из себя, ответит: — Сопляк. И война готова. Если мальчик ловчее и сильнее, он силится доказать, что он больше значит, а если слабее, начинает делать наперекор, назло. Поссорился с одной девочкой, а в обиде на всех. Хуже всего, если люди делают друг другу назло, нарочно, чтобы рассердить. Так уж повелось на белом свете, что одному легче, другому труднее, один здоровый и сильный, другой слабый, одному больше дано, другому меньше, — так пусть хоть по крайней мере не будет того, чтобы один радовался, что сумел принести горе другому, один плакал, а другой над этим смеялся. Однажды мальчик приставил девочке к голове пробочный пистолет и пугал, что выстрелит. Девочка плачет, а он смеется. — Экая глупая: боится. Хватает мячик и убегает. Знает, что не прав, а еще дразнится: — А что ты мне сделаешь? Может быть, я слишком строг, но я думаю, что низко, подло, мерзко: Издеваться над беззащитным. Досаждать слабому. Шутить, доводя до слез. Эта никому не нужная злобность так сердит, так возмущает, такое вызывает отвращение к человеку и жизни! Часто взрослые думают, что это просто глупость, шутка, невинная проказа. О, нет, проклятое стремление досадить — это, может быть, самый большой недостаток у мальчиков в отношении девочек. Знаете что? Я встречал добрых, мягких, веселых, справедливых учительниц, которые потом становились злыми, суровыми, нервными и недоброжелательными оттого лишь, что дети делали им назло. В том и состояла забава: вывести из себя. Девочки меньше дерутся: и не пристало, и платье мешает, и волосы; нет сноровки, не знают приемов борьбы. Девочки щиплются или царапаются — руками или словами. Высмеивания, секреты, сплетни, ссоры... Мальчишек это очень раздражает. Выходит, мальчишки действуют искренне и явно, а девчонки исподтишка. И здесь взрослые допускают большую ошибку. Думают, что удар рукой больнее, чем обида, колкое слово. Ошибался и я: я долго думал, что начал тот, кто первый ударил. Вовсе нет, виноват тот, кто задирал. «Ангелочки, воображалы, недотроги, нюни, плаксы, ябеды». Правда, девочки часто стараются показать, что они лучше, чем есть. Но и мальчики неискренние, мальчики стараются показать, что они хуже, чем есть. — 49 —
|