65. Ивков Н. Н. Ориентировка в себе как необходимое условие проявления личностной зрелости в ситуациях возникновения ценностных противоречий // Ежегодник Российского Психологического общества. М., 2002. Т.9, вып.2. С.110-111. 66. Исаев В. М., Каган В. Е. Половое воспитание / В. М. Исаев, В. Е. Каган. М., 1968. 160 с. 67. Каган В.Е. Когнитивные и эмоциональные аспекты гендерных установок у детей 3-7 лет //Вопросы психологии. 2002. №2. С.65-69. 68. Капустин С. А. Поляризованная оценочная позиция как универсальная причина проблем клиентов психологической консультации //Вестник Московского ун-та. Сер. 14. Психология, 1994. №1. С. 7-18. 69. Карабанова О.А. Цели и задачи коррекции детско-родитель-скиз отношений // Материалы Всероссийской научной конференции «Психологические проблемы современной российской семьи». М., 2003. Т. 2. С. 144-151. 70. КарацубаТ. К. Особенности жизненного и профессионального становления единственных детей в семье: Дис. ...канд. психол. наук /Т. К. Карацуба. М., 1998. С.78-110. 71. Ковалев С. В. Психология современной семьи /С. В. Ковалев. М., 1988. 208 с. 474 72. Колесник Н. Т. Влияние особенностей семейного воспитания на социальную адаптированность детей: Дис. ...канд. психол. наук/ Н. Т. Колесник. М., 1999. С.41-188. 73. Колесов Д. В. Беседы о половом воспитании / Д. В. Колесов. М., 1986.160 с. 74. Кон И. С. Ребенок и общество / И. С. Кон. М., 1988. 270 с. 75. Кон И. С. Материнство и отцовство в историко-этнографиче-ской перспективе //Советская этнография. 1987. №6. С. 31, 38. 76. Кон И. С. Психология ранней юности / И.С. Кон. М., 1989. С. 106-119. 77. Кондратьев М. Ю. Типологические особенности психосоциального развития подростков //Вопросы психологии. 1997. №3. С. 69 - 79. 78. Корчак Я. Как любить ребенка: Книга о воспитании /Я. Кор-чак. М., 1990. С. 278. 79. Крайг Г. Психология развития /Г. Крайг. СПб., 2000.992 с. 80. Крысько В.Г. Этнопсихология и межнациональные отношения. Курс лекций /В.Г. Крысько. М., 2002. 448 с. 81. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание ДА.Куликова. М., 200 232 с. 82. Кэмпбелл Р. Как на самом деле любить детей /Р. Кэмпбелл. М.,2000.192 с. 83. Лебедева Н. М. Введение в этническую и кросс-культурную психологию/ Н. М. Лебедева. - М.,1999. 223 с. 84. Лебон Г. психология народов и масс /Г. Лебон. СПб., 1995. 542 с. 85. Леонтьев Д. А. Личностная зрелость как опосредование личностного роста //Культурно-историческая психология развития/Д. А. Леонтьев. М., 2001. С. 154-161. — 314 —
|