Психология развития

ГЛАВА 2

Подходы к пониманию развития человека

Предварительный обзор

Знаете ли вы?

• Из чего состоит хорошая теория?

• Различия между пониманием развития как пассивного или как активного процесса?

• О том, что некоторые стадии развития могут быть интерпретированы?

• Понятие структуры личности и два направления развития в психоаналитической теории Зигмунда Фрейда?

• Различия между психосексуальной теорией Фрейда и психосоциальной теорией Эрик-сона?

• Стадии жизненного пути человека в теории Эриксона?

• Подходы и методы таких строгих бихевиористов, как И. П. Павлов, Э. Л. Торндайк и Б. Ф. Скиннер?

• Подход и методы авторов классических теорий научения?

• Роль современной теории социального научения в понимании развития?

• Основы теории когнитивного развития Жана Пиаже?

• Основы социально-когнитивной теории Льва Выготского?

• Роль информационного подхода для понимания развития?

• Роль таких эволюционных теорий, как этология и эволюционная психология для понимания развития?

• Что изучает неврология развития?

• Что входит в такие системные подходы, как контекстуализм, модель экологических систем и биоэкологическая модель Ури Бронфенбреннера?

• Что означает «быть эклектичным»?

Это главные темы главы.

В главе 1 мы с вами увидели, что специалисты, изучающие развитие, долгое время пытались найти ответы на фундаментальные вопросы о том, что есть развитие человека, как оно происходит, каковы его отличия в различных контекстах и культурах и особенно — какой подход к его изучению стоит применять. Кроме того, мы увидели, что поиск продолжается; некоторые из множества вопросов обрели свои разгадки, поиски ответов на другие продолжаются, а третьи еще только зада-

Глава 2. Подходы к пониманию развития человека 61

ются. Можно сказать, изучение развития человека является вызовом, но эта область разжигает интерес исследователей. За сравнительно короткий промежуток времени (около века) накопились огромные массивы знаний, и этот процесс продолжается с постоянно увеличивающейся скоростью. Достаточно трудно даже просто не отстать от него; прочтение и осмысление солидных томов, содержащих большой объем информации по проблеме, может ошеломить, особенно когда информация противоречива и сложна для согласования.___