Визель Т.Г. Сенкевич Л.В. Янышева В.А. Железнова А.К. ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ: теории и эксперименты Факультет повышения квалификации Московского городского психолого-педагогического университета Визель Т.Г. Сенкевич Л.В. Янышева В.А. Железнова А.К. Девиантное поведение подростков: теории и эксперименты Монография Тула, 2007. Факультет повышения квалификации Московского городского психолого-педагогического университета Научный редактор – Б.Н.Рыжов, доктор психол. наук, профессор, заведующий лабораторией МГПУ, ведущий научный сотрудник ГНЦ Института медико-биологических проблем РАН. Рецензенты – Д.И.Чемоданова – доктор пед. наук, доктор психол. наук, профессор кафедры социальной педагогики РГСУ. Е.А.Орлова – доктор психол. наук, профессор, зав. кафедрой психологии развития и профессиональной деятельности МГОУ.
В монографии освещаются актуальные вопросы клинико-психологической и психолого-педагогической диагностики предпосылок, проявлений и факторов отклоняющегося поведения подростков, рассматриваются типологии и классификации нарушенного поведения, анализируются психолого-педагогические характеристики микросоциальных условий жизни девиантных подростков. В работе представлены результаты экспериментально-психологического исследований социально-средовых и эндогенных факторов отклоняющегося поведения несовершеннолетних, проведенных с помощью патопсихологических, нейропсихологических и проективных методов диагностики познавательной и эмоционально-личностной сферы подростков. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Специальная и клиническая психология», психологов, дефектологов, учителей, социальных работников. Содержание Предисловие Введение Глава 1. Основные теории и подходы к проблеме девиантного поведения подростков. 1.1. Психологическая характеристика подросткового возраста. 1.2. Определения и классификации отклоняющегося поведения подростков. 1.3. Вандализм как вид отклоняющегося поведения подростков. 1.4. Факторы девиантного поведения подростков — 1 —
|