Возрастная психология

Страница: 1 ... 6667686970717273747576 ... 168

— враждебность в семейной ситуации.

Симптомокомплекс

Симптом

Баллы

1. Благопри­ятная семейная ситуация

Общая деятельность всех членов семьи

Преобладание людей на рисунке

Изображение всех членов семьи

Отсутствие изолированных членов семьи

Отсутствие штриховки

Хорошее качество линий

Отсутствие показателей враждеб­ности

Адекватное распределение людей на листе

0,2

0,1

0,2

0,2

0,1

0,1

0,2

0,1

2. Тревож­ность

Штриховка

Линия основания — пол

Линия над рисунком

Линия с сильным нажимом

Стирание

Преувеличение внимания к деталям

Преобладание вещей

Двойные или прерывистые линии

Подчеркивание отдельных деталей

0,1,2,3

0,1

0,1

0,1

0,1,2

0,1

0,1

0,1

0,1

3. Конфликт­ность в семье

Барьеры между фигурами

Стирание отдельных фигур

Отсутствие основных частей тела у некоторых фигур

Выделение отдельных фигур

Изоляция отдельных фигур

Неадекватная величина отдельных фигур

Несоответствие вербального описа­ния и рисунка

Преобладание вещей

Отсутствие на рисунке отдельных членов семьи

Член семьи, стоящий спиной

0,2

0,1,2

0,2

0,2

0,2

0,2

0,1

0,1

0,2

0,1

4. Чувство неполно­ценности в семейной ситуации

Член семьи, стоящий спиной

Автор рисунка непропорционально маленький

Расположение фигур на нижней части листа

Линия слабая, прерывистая

Изоляция автора от других

Маленькие фигуры

Неподвижная по сравнению с дру­гими фигура автора

Отсутствие автора

Автор сидит спиной

0,2

0,2

0,1

0,2

0,1

0,1

0,2

0,1

0,2

5. Враждеб­ность в семейной ситуации

Одна фигура на другом листе или на другой стороне листа

Агрессивная позиция фигуры

Зачеркнутая фигура

Деформированная фигура

Обратный профиль

Руки раскинуты в стороны

Пальцы длинные, подчеркнутые

0,1

0,2

0,2

0,1

0,1

0,1

Мы уже говорили об элементе психологической коррекции, который присутствует в каждом занятии психолога с учеником. Здесь необходимо особенно подчеркнуть значение личности пси­холога в его общении с ребенком, последующей индивидуальной коррекционной работе.

Литература

1. Битянова М.Р. Адаптация ребенка к школе: диагно­стика, коррекция, педагогическая поддержка. — М., 1997.

2. Битянова М.Р., Азарова Т.В. и др Работа психолога в начальной шко­ле.—М., 1998.

3. Будкина Н.И. Психологическая готовность к шко­ле. — М., 1996.

4. Венгер А.Л. Психологическая готовность детей к обучению в школе // Развитие мыш­ления и умственное воспитание дош­кольника. — М., 1985.

— 71 —
Страница: 1 ... 6667686970717273747576 ... 168