Агрессивность собак и кошек

Страница: 1 ... 104105106107108109110111112113114 ... 248

И все-таки даже в том случае, когда кошка с охо­той откликается на предложение человека выполнить какие-либо действия, нужный эффект часто не достигается. Причинами этого может быть запазды­вание поощрения, а также неправильный выбор зву­кового сигнала, его обозначающего. Звуковым сигналом не может служить слово или словосочетание, хорошо знакомое и привычное уху кошки. Тем более бессмысленно за выполнение разных упражнений поощрять кошку одним и тем же выражением типа «хорошая», «умница» и т.п. Эти слова произносятся по самым разным поводам, слишком часто встреча­ются в обыденной речи, чтобы кошка воспринимала их иначе, чем просто шумовой фон.

Но вот нужный сигнал выбран правильно, лаком­ство приготовлено, и тренировка началась. Предпо­ложим, что целью обучения является стремление на­учить кошку сидеть при подаче соответствующей команды (каким образом проходит обучение, будет разобрано в соответствующем разделе). По команде «Сидеть I » кошка садится, и дрессировщик протяги­вает ей лакомство. Кошка немедленно поднимается на лапы и тянется на руки за вознаграждением, в этот же момент ее хвалят. У кошки поощрение ассо­циируется с действием, совпадающим с ним, то есть награду она связывает с тем моментом, когда она встала и потянулась к руке человека. Никакого за­крепления нужной команды при этом не происходит. Тем более недопустимо давать кошке лакомство или как-то по-иному поощрять ее до выполнения дейст­вия. И в этом случае кошка будет связывать вознаг­раждение с тем поступком, который был совершен ею непосредственно перед получением награды.

Обучение кошки каким-либо приемам следует на­чать с наблюдения за ней. Определив естественные склонности животного, можно обдумать, каким трю­кам и упражнениям можно его обучить. Тренировки должны вестись поэтапно, причем на самом первом этапе главным фактором» который определяет успех, является терпение дрессировщика: человек должен терпеливо ждать, пока кошка сама, иногда совершен­но случайно, не выполнит то действие, которое от нее ожидают. Как только это действие будет совершено, именно в этот момент следует произнести выбран­ную заранее команду так, чтобы у кошки совместились выполняемые действия и ее звучание, а затем кошку сразу же следует похвалить и наградить.

Весь период обучения, сколько бы он ни продол­жался, следует быть готовым в любой момент поощ­рить кошку, если она поступила так, как ее обучали. Нарушение связи «правильное действие — награда» на ранней стадии обучения может не только свести на нет уже достигнутые результаты, но и навсегда погубить у кошки интерес к этому занятию. Что бы ни происходило вокруг, кошка должна получить воз­награждение немедленно после выполнения требу­емого от нее действия. Через некоторое время, ког­да кошка запомнит и с легкостью станет выполнять все то, что от нее ждут, можно будет обходиться без лакомства и использовать только одобрительные слова.

— 109 —
Страница: 1 ... 104105106107108109110111112113114 ... 248