|
Свами Сатьянанда Сарасвати
Мы проходим через период волнений. Повсюду мы слышим о неудовлетворенности текущим положением вещей. Современный человек неспособен преодолевать жизненные обстоятельства и не имеет конкретной цели и философии. Он боится других людей, все время находится на взводе, и считает себя жертвой обстоятельств. В подобном состоянии вспышки гнева вполне естественны. Наши ученики не являются исключением. Существуют также другие врожденные причины для проявления животных инстинктов у молодых людей, побуждающие их к бунту. Мы называем это студенческими волнениями. Есть люди, которые обычно не ищут корень проблем, а во всем винят экономические, политические или социальные проблемы в стране, где живут. Некоторые обвиняют систему образования и предлагают ее изменить, не давая при этом ни одного грамотного совета. Над системой образования уже было проведено множество экспериментов, и они обычно приводили к ухудшению ситуации. Именно сейчас настало время, когда экспертам по образованию следует собраться всем вместе, сесть и придумать действенное средство для улучшения всей системы. Современные образовательные учреждения не справляются со своими обязанностями. Они есть не что иное, как заводы, производящие машины для зарабатывания денег. Но когда машины выходят из строя, они начинают создавать неприятности. С развитием современной науки и технологий запросы общества быстро меняются. Люди, обучившиеся определенному ремеслу сегодня, с приходом новой технологии могут остаться невостребованными. В связи с этим возникают проблемы с трудоустройством. Бизнесмены или творцы божественного Даже родители часто относятся к своим детям с позиции выгоды. Это действительно грустно. Им следует относиться к детям как к проявлению божественной души, существу, явившемуся из ниоткуда, и именно родители несут ответственность за становление личности. Современные методы образования позволяют родителям предоставить своим детям любые возможности. Но взамен они обычно получают эгоиста с дипломом, красиво отполированное, но недисциплинированное животное. Из ста мальчиков отправленных на воспитание в храм, шетьдесят сбегают оттуда. В голову приходит только одна фраза для описания всего этого: «операция была проведена успешно, но, к сожалению, пациент скончался». Огромные университеты, роскошные учебные учреждения, богатые библиотеки и всевозможные центры обучения, кажется, выполняют какие угодно функции кроме той, ради которой они созданы – развития достоинства в человеческом существе. — 22 —
|