|
Музыка для полетов. Это музыкальное произведение, которое лучше всего помогает вашему сердцу раскрыться, воображению – взмыть вверх, а вам – помечтать о том, каким бы вы хотели быть. Музыка может быть любой – от Вангелиса до Моцарта или Бетховена. Главное, чтобы она вдохновляла вас. Несбыточная мечта. Творческое достижение, о котором мы мечтаем больше всего, но убеждаем себя, что неспособны на это. Опасные друзья. Люди, которые находятся в творческом тупике и при этом пытаются помешать нашим планам расти и развиваться – для этого они нередко используют сомнения. ("Не знаю, милый, ты и правда думаешь, что у тебя получится?") Прогулки. Бесценная техника для поиска и развития творческих идей, планов и проектов. Наряду с утренними страницами и творческим свиданием, это самый эффективный метод общения с внутренним чутьем и творческим началом. Тайные личности. Персонажи, которые живут внутри вас и влияют на вашу жизнь – это может быть и брюзга, а может – весельчак, которого мы не замечали и недооценивали. "Зачем мне искать в себе других людей?" – можете возразить вы. (Великомученица: "Не думаю, что это пальто тебе подходит – оно такое дорогое". Конфетка: "Отпадное пальто! Все равно купи его, даже если придется потом сидеть на бобах".) Творческая действительность. У всех нас есть творческие способности – их гораздо больше, чем мы думаем и осознаем. Писателем, художником или скульптором нас делает сам процесс создания творчества, а не конечный продукт, его признание или цена. Творческая истина. Творчество – это предназначение каждого из нас. Это наши духовные гены. Творческий кружок. Целенаправленно собранная группа людей, заинтересованных в возрождении собственного и вашего творческого начала. Я рекомендую встречаться раз в неделю на два-три часа. (Кружки можно проводить также по телефону и даже по почте, но личное присутствие наиболее эффективно.) Творческий монстр. Вредный персонаж из прошлого или настоящего, который отрицательно повлиял на вашу творческую самооценку. ("Твое сочинение, Джонни, необыкновенно хорошо – кто-то написал его за тебя?", "Мэри, я не уверена, что ты достаточно талантлива для творческой карьеры – может, тебе лучше попробовать преподавать?") Творческий потолок. Случайные и заниженные рамки, которыми мы ограничиваем себя и свои возможности. ("В таком возрасте я ни за что не смогу научиться играть на фортепиано", "Наверное, я недостаточно талантлив, чтобы быть юмористом", "Я никогда не научусь играть с листа", "Написать роман – это для меня уж слишком...") — 203 —
|