Понимание себя и других

Страница: 1 ... 117118119120121122123124125126127 ... 134

Условия проведения: восьмидневный лагерь проводится в дни школьных каникул (в летние каникулы — три недели) в курортных зонах городов.

Тренинг формирования команды Отношения, ведущие к достижению цели™

Девиз этой программы — «Вместе мы изменим мир». И главный предмет обсуждения в процессе обучения — это как создать успешные, конструктивные, добрые ОТНОШЕНИЯ, способные спаять воедино любую команду, начиная с семьи и заканчивая рабочим коллективом, воодушевить всех ее членов, стимулировать творческий потенциал на выработке общих целей и успешной их реализации.

Цели тренинга:

• научиться правильно ставить первоочередные цели и оценивать затраты для их достижения;

• научиться использовать такие ресурсы, как время, люди, деньги и обязательства, чтобы добиться больших результатов;

• научиться использовать четырехступенчатый метод зарабатывания денег;

• научиться работать в команде, поддерживать лидера и уметь быть лидером.

Задачи тренинга:

• формирование команды:

? выработка общего для всей группы представления о целях и задачах команды, .определение норм поведения и этических ценностей, которые могут поддержать

все члены команды;

? осознание своей роли каждым членом команды (работа с понятиями лидер/ подчиненный, с четким распределением обязанностей и ответственности);

? обсуждение противоречий, наиболее часто возникающих в команде;

• работа с конфликтом:

? психология конфликта;

? конфликты между отдельными членами команды: причины — пути выхода;

? конфликт между лидером и членами команды: причины — пути выхода;

• внутренний конфликт между желаемыми целями и различными установками на те или иные стороны жизни;

• переориентация негативных установок:

? работа с понятиями НАМЕРЕНИЕ/РЕЗУЛЬТАТ;

? обретение смелости брать на себя обязательства;

? отношение к деньгам;

? отношение к ошибкам как к бесценному опыту, который обязательно пригодиться в дальнейшем, и т. д.;

• активизация творческих способностей — как отдельного члена команды, так и всей группы в целом:

? формирование представления о творческом процессе, как о главной составляющей успешной реализации потенциала команды;

? «Кто не рискует — тот не выигрывает»;

• выявление и направленная переориентация факторов, тормозящих творческий процесс;

• активное стимулирование оригинальных идей у участников;

— 122 —
Страница: 1 ... 117118119120121122123124125126127 ... 134