Безграничная любовь означает, что мы позволяем детям быть самими собой. Это значит, что мы любим их даже тогда, когда они приводят в беспорядок весь дом, когда они сердятся или дуются на нас, когда они грустят или когда проваливаются на экзаменах. Если воспитание идет от глубокого «Я», а не от нашего Эго, меняется само отношение и подход к воспитанию. Вместо того чтобы представлять собой целый букет трудных задач, источник раздражения и изнеможения, или предмет гордости (или стыда), воспитание становится бесценной возможностью находиться рядом с другим человеком, в то время как от раскрывается со всех сторон в объятиях Любви. Я смотрю на своего ребенка глазами Любви. Уважайте своих Детей как УчителейЕсли мы застрянем в частностях при воспитании детей, мы можем пропустить самое главное. Воспитание — это, скорее, форма взаимоотношений, а не набор всевозможных задач и действий. Более того, эти взаимоотношения двусторонние. Дети — равные нам существа, но они отличаются от взрослых. Мы учимся у них в той же мере, в какой сами учим их, а может быть и в большей. Если вы считаете, что ребенок начинает существовать в момент зачатия или появления на свет (или в промежутке между этими событиями), вас еще можно простить за вашу веру в то, что родители должны учить детей, а не наоборот. Я считаю, что ребенок появляется вместе со своей собственной личностью и выбранной им самим судьбой, и его душа частенько бывает старше и мудрее, чем души их родителей. Дети-то и являются на свет в качестве наших учителей. Не исключено, что в прошлой жизни ваш ребенок был вашим отцом или матерью, вашим духовным учителем, коллегой или другом, и ему поэтому становится не по себе, когда вы постоянно относитесь к нему, как к ребенку. (Если вы еще сомневаетесь в том, что мы уже жили раньше, можете отбросить все религиозные учения, которые вам известны с детства, и проконсультироваться у своего глубокого «Я». Самая, например, не сомневаюсь, что Иисус говорил о реинкарнации. Только в VI веке нашей эры понятие реинкарнации было удалено из Библии по политическим соображениям.) В возрасте между тремя и семью годами жизни, многие дети обладают тем, что я называю «окном мудрости». Они начинают говорить от своего глубокого «Я», часто с удивительной ясностью и внутренним видением. Десятки раз мне приходилось слышать о том, как маленькие дети рассказывали своим родителям, почему они выбрали именно их. Иногда они начинают весьма убедительно рассуждать о Боге, о существовании ангелов или о значении и цели жизни. Одна женщина написала мне, как ее четырехлетняя дочь в середине спора вдруг выпалила: «Мамочка, но ведь ты знаешь, что единственная реальность — это любовь!» (Думаю, не стоит добавлять, что такое заявление, не допускающее возражений, тут же закончило весь спор!) Другие дети говорят о своих прошлых жизнях, часто при этом используя слова, выходящие за пределы их возраста. — 109 —
|